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神色不變 隱跡藏名 療育與轉變 療育轉變 賭身發誓 順時達變 激發式動態呈現 政府開發援助 認知發展理論 發展取向課程 發現式教學法 英國教師素質管理制度的發展與現況 蘭德變革動因模式 發表教學法 幼發型糖尿病 發展式的五段教學法 吳錦發 變質作用 情緒發展 教師發展本位的課程推廣 發現式學習 嬰幼兒發展里程碑 模式開發 家庭發展理論 行為改變技術 發現學習教學法 林亨泰 發現學習論 幼兒潛能開發 啟發教學法 行為改變模式 教學歷程本位的課程發展 兒童中期的身體發展 俄羅斯教師素質管理制度之發展 幼兒行為改變技術 發展式教學 多重障礙兒童發展性評量 貝莉嬰幼兒發展量表 土地開發 汽油發動機 初發 發球局 變奏曲式 應變軟化 發火點 變徵之音 泰羅 熙寧變法 否極生泰 發甲 發歲 發音器官 發酒風 發脫 發跡變泰 變化不測 變雅 否終而泰 因變制宜 泥雪鴻跡 畸形發展 發牒 發僵 應變隨機 發酸 統一發票 發課 變暴 另謀發展 變生肘腋 土木堡之變 語言的發展 抄發 播發 發展環境 發現學習 組織發展 摘奸發伏 天地交泰 發威 譁變 不變性 後發制人 發黏 啟發式教學法 發騷 火山爆發 發顫 相變 觱發 開發工具 揮發物 塑性變形 旋轉變換 批發市場 性變態 應變硬化 多發性 回復突變 發聲器
1：由貧賤變為富貴。《喻世明言．卷一五．史弘肇龍虎君臣會》：「這未發跡的好漢卻姓甚名誰？怎地發跡變泰？」《醒世恒言．卷三一．鄭節使立功神臂弓》：「卻說未發跡變泰國家節度使鄭信到得井底便走出籃中仗劍在手。」
