特殊因素 特殊教育師資 篩檢與轉介 波特萊爾 語言障礙兒童的身心特質 蒙特梭利教育 肢體障礙兒童的身心特質 早期介入－活動本位介入法 視覺障礙兒童身心特質 智能障礙兒童的身心特質 佩特拉古城 托馬斯特蘭斯特羅默 莫札特 特殊教育課程設計原則 溝通特權（privileged_communication） 學前特殊教育課程 回應性介入 文納特卡計畫 特定教育 聽力障礙兒童的特殊訓練課程 英特爾國際科展 同儕媒介教學 多重障礙兒童身心特質 奧古斯特斯特林堡 福麗特 班級經營特性 特許學校 教學特質 特殊幼兒安置 輕車介士 赫爾巴特 石介 甘特圖 新聞媒介 懷特 大特寫 斯威特 巴比特 寶特瓶 媒介體 奧斯特 史特勞斯 介面卡 外交特權 名特優新 哈特萊 特種作戰 特藏 特大 鱗介 介音 怪特 電介質 波特 特賣 特別行政區 褒采一介 耿介之士 英特邁往 隱介藏形 珪璋特達 介面 特級 不足介意 自我介紹 特殊教育 介殼 紹介 介紹所 特稱 特展 特殊性 模特兒 布特哈 瓦特 介電常數 推介 毫不介意 沙特 特種部隊 轉介 艾略特 江介 仲介 特徵 簡介 特惠 特種兵 蒙特梭利 大書特書 大眾媒介 特殊兒童 特色 媒介 中介 職業介紹所 卓特 特有 特意 特性
1：單身孤獨無助之民也。《左傳·昭公十四年》：「收介特。」注：「介特單身民也。」疏：「傳稱一介行李逢澤有介麋焉則介亦特之義也介特謂單身特立無兄弟妻子者。」；《楚辭·王逸·九思·怨上》：「哀吾兮介特。」注：「介特獨也。」
