臺北捷運中和線 不可不 氣和心平 世界和平紀念日 流和心性 和丸教子 觀不可思議境 鍾理和 王禎和 整理和比較 羅馬和平 學習和生存 初始效應和新近效應 羅馬共和 學習障礙兒童的教育安置和教學方法 和諧溝通理論 初級團體和次級團體 中和高中生物科 和春技術學院 多邊形內角和 可執行 親和動機 倍感親切 博習親師 懇親 乾親 法定血親 不可逆過程 德政可風 喜容可掬 心平德和 心正氣和 群居和一 臭不可當 臭不可聞 可用率 妻親 可就 罪無可逭 乖覺可喜 晻藹 可加 不可測 一堂和氣 不加可否 綠色和平 得親順親 瓜葛之親 美味可口 不可理解 憨狀可掬 藐不可測 敦親睦鄰 無可匹敵 挨親兒 惟天可表 和合二仙 大可 一親芳澤 親啟 不可開交 和韻 興和 有何不可 無法可施 盡可 比武招親 未嘗不可 無技可施 不可逆性 不可諱言 張可久 可逆過程 親生父母 忍不可忍 尚有可為 宗親會 安和樂利 和闐玉 和平共存 可賀 可計算性 可言 可存取性 可佩 卑親屬 其情可憫 親愛精誠 親水性 親往 和解書 和刻本 可變性 樂不可支 單親家庭 和囉槌 親者痛，仇者快 銳未可當 錢可使鬼 親駕
1：態度溫和容易親近。如：「她的態度和藹可親很得人緣。」也作「和藹近人」。
1：修訂本參考資料：態度溫和容易親近。如：她的態度和藹可親很得人緣。或作和藹近人。
