半日片刻 兩白日 大清天白日 多半日 復見天日 導向魚雷 世界和平紀念日 黃花明日 雙向細目表 雙語雙向教學 沈日富 音樂性向測驗 二元向量 日本歷史 操作制約取向的輔導策略 海洋教育的教學取向 方向概念 命題方向 多元取向 發展取向課程 功能取向課程 日期教學 學術性向測驗 鯨向海 生態系統觀取向 女性主義取向 日治時期縱貫鐵路 向上管理 文書性向測驗 區分性向測驗 概念重建取向 建構取向 日據時期公學校 李日華 日本史 日本金粉蕨 向下領導 無條件正向關懷 定向及行動訓練 多元性向測驗組合 完形取向 行為主義取向 機械性向測驗 日本中小學教師素質管理制度之研究 按日 定向運動 明日天涯 迎向 如日之升 卜日 有天無日頭 死日生年 白日鬼 西山日迫 雙日不著單日著 天旋日轉 向內 怒目相向 反向監督 匪日 例假日 生日卡 日後 日月長明 民心所向 心向 日暝 日晷儀 日南 幻日 月曜日 日見好轉 日行一善 日蓮宗 日偏蝕 方向線 放假日 擇日子 日益壯大 日環蝕 日據時代 性向測驗 性向 寧日 多向性 導向飛彈 國定假日 向地性 發薪日 單位向量 半日潮 主日學 中斷向量 向量量化 向日性 向斜層 反向恢復 烏日 單日 每朝逐日
1：面向太陽。《史記．卷一二八．褚少孫補龜策傳》：「于是元王向日而謝再拜而受。」唐．太宗〈詠桃〉詩：「向日分千笑迎風共一香。」往日。《新唐書．卷一零五．韓瑗傳》：「向日論事至誠懇切。」《三國演義．第三九回》：「我向日不曾輕待汝今何相逼耶？」
