世界和平紀念日 融合教育的重要理念 療育服務理念 概念構圖教學法 方向概念 機率錯誤概念 概念獲得教學法 數的保留概念 機率概念 夷夏觀念 概念重建取向 超人概念 負整數概念 社會科教學觀念與教學技巧 永久居留權 不留神 唱念 留尾巴 留根 念歌 經營理念 正念 四念處 稽留 眷念無斁 概念車 概念分析 地域觀念 停留時間 保留地 呂留良 陳留 齒頰留香 不念荷戈 人過留名，雁過留聲 念央兒 沒咒念 留客雨 留待 留話 家家有本難念的經 紀念郵票 觀念藝術 革留 滴留撲 的留的立 赤留出律 逋留 豹死留皮，人死留名 一念之錯 此處不留人，自有留人處 一念之誤 截鐙留鞭 舊念復萌 百念皆灰 刀下留人 留戀 白色念珠菌病 公共設施保留地 顧念 留宿 概念設計 豹死留皮 截留 斷念 久留 手下留情 淹留 留芳百世 不念舊惡 念力 留中不發 一念之間 步步留心 掛念 扳留 自我概念 沒留沒亂 預留 志留紀 紀念物 紀念會 紀念章 紀念塔 留鳥 殘留物 紀念品 居留權 紀念冊 居留證 王念孫 紀念堂 逗留 苦留 科學概念 留洋 款留 惦念 羈留 紀念館
1：留做紀念。 【造句】聚餐后大家在餐廳門口合影留念。
1：留做紀念。如：「這次畢業旅行大家在旅館前合影留念。」
