潑墨人物 三分匠人，七分主人 西臺人 土木偶人 生炭 罵人不吐核 為政不在多言 湖畔詩人 一開生面 保生大帝 人口轉型 人工氣腹 原生礦物 上門怪人 人口金字塔 脆生 藍田猿人 郭強生 生之謂性 龔生 袁哲生 竺道生 科學怪人 視覺障礙學生的教學 生理性別與社會性別 輔導人員之職責 生態消長 魏氏成人智力量表 學習和生存 淡水生態系 人際空間 藝術與人文領域 在家教育 人格疾患 沼澤生態系 生活風格（life_style） 環境與生態系統 內隱的人格理論 森林生態系 人格社會化 老人諮商 吸菸對人體危害 存在諮商理論 生活輔導 咬人貓 生態系統觀取向 生涯類型論 邊緣性人格異常 學生次級文化 原核生物界 存在理論 人際交往分析 生態人類學 生態評量 個人邏輯（private_logic） 亨利克約翰易卜生 教育人類學 人力教育需求計畫法 資訊科技與人文素養的統整 中和高中生物科 健康的生活 培養兒童生活美感 草原生態系 艾德華個人偏好量表 生病角色 藝術與人文學習領域 海洋生態系 人力資本論 生活課程 教育的外在目的 助人三階段模式 生態模式 自然與生活科技學習領域 中輟生輔導 個人中心學派 人口轉型理論 自然與生活科技領域 超人概念 學生學習權 生態系統論 沙漠生態系 原生生物界 李春生 盲人行動法 生涯決定的社會學習論 生命教育的教案 電腦與生活 在中間 生物科技 不是人 高層人士 在空中 靈魂人物 工業機器人 生產指數 公務人員 老年人口 各界人士 負心人 趣味橫生
1：人之生活勤勞則用度不匱乏。《左傳·宣公十二年》：「民生在勤勤者不匱。」；《言行錄》：「蘇頌嘗曰：『人生在勤勤則不匱戶樞不蠹流水不腐此其理也。』。」；《宋史·辛棄疾傳》：「嘗謂人生在勤當以力田為先。」
