五專 行三坐五 五彩石竹 視聽教學法 傾聽技巧（listening） 聽覺障礙兒童 發展式的五段教學法 聽能訓練 聽力障礙兒童的特殊訓練課程 五陵少年 聽覺障礙兒童教育策略 聽知覺處理障礙 指導聽障兒童的繪畫 駭聽 五經總義類 聽覺記憶 廢五金 五宗 聽喝 五更三點 聽牌 五洲四海 五三慘案 背聽 聽哈 新五代史 舊五代史 三更燈火五更雞 外聽道 五十步 乍聽 不聽話 不聽使喚 五權分立 五星上將 五折 聽骨 聽證會 公聽會 三不五時 五步蛇 盡人事，聽天命 二五眼 二十五弦 端五 尺五 包打聽 三俠五義 天高聽遠 聽讒惑亂 聽審 聽課 聽證 五大洋 五城 五大 五七 五天 五倍子 五卅慘案 知無不言，言無不聽 且聽下回分解 書富五車 五星連珠 三言五語 誨爾諄諄，聽我藐藐 言之諄諄，聽之藐藐 五里霧中 書讀五車 折腰五斗 三江五湖 三差五錯 牽五掛四 駭人視聽 駭人聞聽 拱手聽命 揣骨聽聲 拔十失五 一退六二五 言者諄諄，聽者藐藐 妄言妄聽 十風五雨 十日一水，五日一石 伸手不見五指 內視反聽 麻雀雖小，五臟俱全 二一添作五 拔十得五 博覽五車 聽不得一面之詞 郭公夏五 五侯鯖 春秋五霸 八門五花 收聽 王老五 俯首聽命 五內如焚 五斗折腰 夏五
1：聽訟之五法謂辭聽、色聽、氣聽、耳聽、目聽也。見「五聲」條。《周禮·秋官·小司寇》：「以五聲聽獄訟求民情一曰辭聽、二曰色聽、三曰氣聽、四曰耳聽、五曰目聽。」；《荀子·成相》：「五聽修領。」集解：「五聽折獄之五聽也。」；《漢書·刑法志》：「五聽一曰辭聽、二曰色聽、三曰氣聽、四曰耳聽、五曰目聽。」注：「師古曰觀其出言不直則煩觀其顏色不直則變觀其氣息不直則喘觀其聽聆不直則惑觀其瞻視不直則亂。」；《小學紺珠·治道類·五聽》：「辭、色、氣、耳、目。」
