反間細(xì)作 硝化作用 免疫作用 限制式寫作 運(yùn)作的課程 輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)工作運(yùn)作 冰的地理作用 合作學(xué)習(xí)教學(xué)法 遠(yuǎn)距合作學(xué)習(xí) 操作制約取向的輔導(dǎo)策略 英魁工作坊 轉(zhuǎn)移作用 變質(zhì)作用 輔導(dǎo)工作計(jì)畫 酵素作用 乾化作用 工作權(quán) 工作階段 作育菁莪 實(shí)作評(píng)量的功能 工作分析 感覺動(dòng)作期 次級(jí)增強(qiáng)作用 營(yíng)力作用 網(wǎng)路合作學(xué)習(xí) 兒童美術(shù)自由創(chuàng)作的方式 操作性評(píng)量 社會(huì)工作師自主管理 工作小組 轉(zhuǎn)作 技術(shù)合作 合作教育 標(biāo)準(zhǔn)操作程序 電腦操作人員 間接作用 經(jīng)典之作 陸希聲 風(fēng)化作用 混作 勃然作色 聲子 聲能 紫色蛙聲 虛作聲勢(shì) 默然無聲 咯咯作響 巴不得一聲兒 補(bǔ)壁之作 工作強(qiáng)度 工作目標(biāo) 工作條件 氧化作用 傳世之作 一聲令下 團(tuán)隊(duì)工作 聲喚 工作環(huán)境 濾過作用 虹吸作用 作倒了行市 說相聲 田野工作 仵作行人 不作數(shù) 悶不吭聲 勞資合作 粗聲粗氣 走了風(fēng)聲 政治作戰(zhàn) 拱手作揖 作育英才 基本動(dòng)作技能 作愛 陽聲韻 不敢則聲 作為 痛哭失聲 朱駿聲 怪聲 操作員 擅自作主 戰(zhàn)地鐘聲 成礦作用 感情作用 交互作用 兩棲作戰(zhàn) 舊作 放聲大哭 抑制作用 心理作用 微操作 建教合作 聲導(dǎo)納 聲功率 聲光效應(yīng) 吟詩作對(duì) 發(fā)聲器 發(fā)聲法 合成作用 合作無間
1:發(fā)聲也。《南齊書·王敬則傳》:「訪合丁興懷曰:『官秖應(yīng)作耳敬則不作聲。』。」