抑制栽培 養婆娘 植物組織 薄壁組織 養殖漁業 前導組織 組織要素 石油輸出國組織 分組調查 營養教育實施要點 組織的架構 學習型組織 組織文化模式 教材組織 前導組織體教學模式 組織承諾 逐步養成法 資訊科技與人文素養的統整 培養兒童生活美感 極端組研究 數學分組學習 多元性向測驗組合 職業興趣組合卡 營養教育的重要性 水產養殖 工作小組 霹靂小組 編織藝術 監門之養 口體之養 圖像素養 營養不良 菽水之養 組織發展 課程組織 組織培養 組織策略 自組織 慣養嬌生 多元素養 孟母斷織 易培基 教科文組織 撫養費 養殖場 少年組 基層組織 培基語言 培養皿 劉師培 養心殿 養兒備老 專案小組 北大西洋公約組織 養眼 產品組合 組號 非正式組織 抗組織胺 正式組織 認養 培壅 聯合國教育科學及文化組織 鞠養 護養 扈養 淡水養殖 廚養臣 持養 補養 譚鑫培 解組歸田 蓄銳養威 持祿養身 養癰自患 一斗米養個恩人,一石米養個仇人 養虎自齧 女織男耕 頤養精神 頤神養壽 養賢納士 養威蓄銳 養銳蓄威 蓄精養銳 觀者如織 犬馬之養 木雞養到 持祿養交 拔葵去織 張養浩 織田信長 養由基 安養 安培計 組長 養痾 哺養 往來如織 羅織 勞動教養
1:將動、植物的組織細胞萃取出來放在培養液里培養的一種方法。