一呼再諾 萬世師表 拔了一個尖兒 獨創一格 一開生面 孤窮一身 有一腿 一投 一言中的 自檜以下 一仍舊慣 政教分離與政教合一 學校是一種中產階級機構 教學一般模式 以目標計劃為根基的學習 一代畫史-戴進 一心開二門 一折短劇-明朝 《一位女士的畫像》 一般系統理論 一瓦之覆 一口箱子 第一波 一氣之下 非一 再一次 一會子 飽以老拳 待一會兒 一肩挑 一睹 一鞍一馬 不一時 一票 一闕詞 一般而言 萬法唯識 共聚一堂 萬國公報 懲一戒百 道生一 一體兩面 萬箭穿心 放人一馬 不成一事 一籌不畫 一視之仁 一趨一步 一貧似水 一齊眾咻 萬里江山 九鼎一言 以己之心度人之心 千不該萬不該 封侯萬里 群居和一 衣帶一江 較如畫一 一舉兩利 一事未成 一品紅 一口道破 一哄而集 一頭熱 一字百金 一塵不涉 一塵不受 一托頭 東一句西一句 過一過 巴不得一聲兒 莫若以明 一汪 三缺一 一飲而盡 十年一覺揚州夢 牛頓第一運動定律 哄傳一時 難以估計 一拳 越雷池一步 一步步 一彎 一代宗匠 統一發票 扳回一城 一堂和氣 一聲令下 一芹 一源十流 春宵一刻值千金 以賽亞 一歇 一灘 一拐一拐 難得一見 做一行怨一行 一令 曉之以理 膾炙一時
1：掌握關鍵以駕馭全局。如：「只要掌握住學習的方法就能以一馭萬觸類旁通。」也作「以一持萬」。
1：修訂本參考資料：掌握關鍵以駕馭全局。如：「只要掌握住學習的方法就能以一馭萬觸類旁通。」亦作「以一持萬」。
