游僧攢住持 怡然自悅 為政不在多言 自動化控制 自檜以下 自學輔導法 李自成之亂 自強運動 在家教育 自陳量表 自我效能感理論 自我調節學習 自我引導學習 自我揭露 自我調整方案（self-modification） 自然主義派典 目的游離評價模式 自傳法 本我自我超自我 存在諮商理論 本我_自我_超自我 虛假的優越感（_false_sense_of_superiority_） 自然系統模式 存在理論 自由學習 不證自明理論 自我管理治療法 自傳量表 自我防衛機制 自由軟體 游泳歷史 自殺個案諮商 優勢元素 自我區隔化_（differentiation_of_the_self） 教育的外在目的 自然與生活科技學習領域 自然與生活科技領域 兒童美術自由創作的方式 社會工作師自主管理 心智自我管理理論 自助行 自由回憶法method_of_free_recall 集會自由 自我應驗預言 結社自由 在中間 自由流 在空中 自評 自今 自我觀察 剛而自矜 自我形象 自動門 物自身 功在桑梓 自然語言處理 在席 居功自恃 在此存照 臨危自計 悠然自適 意氣自得 神色自得 自動監測 遷徙自由 觀自在 自由能 息壤在彼 自動控制工程 蜉蝣在世 自幼 優勢種 燈臺不照自己 游泳衣 自然語言理解 資優生 自悔 自然保護 自我期許 自惜羽毛 自敘帖 自由貿易港 自然神論 自我反省 不自然 引火自焚 內在價值 自由度 不自由毋寧死 暗自竊喜 自由落體 敝屣自珍 銘記在心 自排 半途自畫 自食惡果 自娛娛人 氣若游絲 績優
1：悠閑自得無拘無束。 【造句】如今我是無官一身輕居住在鄉間何等優游自在。
1：悠閑自得無拘無束。《喻世明言．卷三七．梁武帝累修歸極樂》：「有等善人安樂從容優游自在仙境天堂并無罣礙。」
1：修訂本參考資料：悠閑自得無拘無束。喻世明言˙卷三十七˙梁武帝累修歸極樂：有等善人安樂從容優游自在仙境天堂并無罣礙。
