飄風吹馬耳 生炭 觀風色 望風希指 罵人不吐核 采風錄 一開生面 保生大帝 透風就過 婚姻懇談 呼吸吐納 原生礦物 脆生 物理風化 郭強生 生之謂性 金色狂風 龔生 風塵荏苒 袁哲生 竺道生 穹風 視覺障礙學生的教學 生理性別與社會性別 生態消長 晤談法 學習和生存 學習風格的理論 淡水生態系 沼澤生態系 生活風格（life_style） 環境與生態系統 落山風 森林生態系 生活輔導 生態系統觀取向 生涯類型論 學生次級文化 原核生物界 生態人類學 生態評量 亨利克約翰易卜生 中和高中生物科 健康的生活 培養兒童生活美感 魏晉清談 草原生態系 生病角色 海洋生態系 生活課程 生態模式 自然與生活科技學習領域 中輟生輔導 自然與生活科技領域 學生學習權 生態系統論 沙漠生態系 原生生物界 李春生 生涯決定的社會學習論 生命教育的教案 焦點團體訪談法 電腦與生活 談判代表 生物科技 談不上 陸風 生產指數 風飄 趣味橫生 胡馬依北風 談吐有致 生活科技 公費生 背風坡 終生教育 談開 西北季風 風飛雷厲 葛生 匪風 德門生輝 德政可風 道生一 隨風搖曳 生長季 興風 風化作用 官生 否極生泰 十死九生 死地求生 樂極哀生 發酒風 奮不顧生 應風披靡 既生魄 歪談亂道 死日生年 電卷風馳
1：談話時興致高昂生動有趣。如：「王老師學識淵博談吐風生所以每個學生都很喜歡上他的課。」也作「談論風生」。
1：修訂本參考資料：談話時興致高昂生動有趣。如：王老師學識淵博談吐風生所以每個學生都很喜歡上他的課。亦作談論風生。
