次數線圖 四分位數 公子小白 公比 廟公 答數 雷公根 錢公輔 操作制約取向的輔導策略 集合數教學 面對-約定模式 代數推理 等值分數 全方位價值契約 堂高數仞 英國公學 數值三角 小數教學 量尺分數 制約增強-代幣制 根數 數的保留概念 有條件的契約 數學之美 亨利克約翰易卜生 日據時期公學校 數學教學技術 進步主義數學教育 數學調適 單位分數教學 分數計算 數學分組學習 二位數教學 米公制之制定 古典制約 多重切裁分數 數學教學原則 數學教學準備 負整數概念 數學教育原則 數學收訊歷程 工具制約 行數 生產指數 消費者物價指數 公務人員 公司債 打背公 小數部分 完全數 公斷人 公吏 公共支出 公有林 公費生 量子數 衛靈公 預約服務 節約能源 會審公廨 篾片相公 萬國公報 大數法則 狙公 床公床婆 歸公 約指 虎門條約 約瑟 公案比語 公石 數學語言學 秦獻公 約約 龐公 為公 學務公所 航空公司 百貨公司 白雪公主 絕對多數 質量分數 教育生產函數 垂直公平 多不勝數 不作數 范公堤 滕文公 公司行號 負整數 公開 公園 巴黎公社 憑虛公子 大公無私 施洗約翰 新約全書 標準分數 施公案 數線
1：某一整數可以同時整除兩個以上的相異整數則某一整數為諸數的公約數。如三為九、十二、十五的公約數。
1：某數可以整除諸數則某數為諸數的公約數。如三為九、十二、十五的公約數。
