歐洲復興計畫 潑墨人物 三分匠人，七分主人 西臺人 土木偶人 罵人不吐核 湖畔詩人 前勞盡棄 人口轉型 人工氣腹 上門怪人 人口金字塔 藍田猿人 王文興 科學怪人 輔導人員之職責 評量原則 魏氏成人智力量表 符應原則 人際空間 藝術與人文領域 人格疾患 班級常規 諮商倫理原則 內隱的人格理論 人格社會化 老人諮商 吸菸對人體危害 特殊教育課程設計原則 行政原則 咬人貓 邊緣性人格異常 兒童畫常見的問題 人際交往分析 生態人類學 個人邏輯（private_logic） 移項法則 社會科常用的教學活動 嚴重情緒障礙兒童的輔導原則 教育人類學 人力教育需求計畫法 資訊科技與人文素養的統整 智能障礙兒童輔導原則 資源教室類型原則 艾德華個人偏好量表 需求法則的例外 精簡原則 藝術與人文學習領域 行為控制原則 多重障礙兒童輔導原則 數學教學原則 人力資本論 助人三階段模式 新興議題 個人中心學派 人口轉型理論 超人概念 數學教育原則 職業興趣組合卡 盲人行動法 國立中興大學 常模參照評量 不是人 高層人士 靈魂人物 工業機器人 公務人員 老年人口 各界人士 負心人 公斷人 過路人 電腦操作人員 引人側目 聰明人 評判人 興之所至 人頭落地 人孔 死人復活 暴露人時 人年 殢人 興風 興盡 放人一馬 棄車保帥 大數法則 二形人 人來客去 人來客往 人怨神怒 人財兩失 以己之心度人之心 九品官人法 棄舊換新 棄如弁髦 棄短取長 引人勝地 憂能傷人
1：人離常道則妖禍生也。《左傳·莊公十四年》：「人之所忌其氣炎以取之妖由人興也人無釁焉妖不自作人棄常道則妖興故有妖。」
