抑制栽培 控制單元 三級三審制 自動化控制 限制式寫作 全年教育制 德國教師素質管理之機制 操作制約取向的輔導策略 夫妻財產制 意義學習論 六官之制 理性主義派典 結構主義的教育思潮 自然主義派典 英國教師素質管理制度的發展與現況 提案制度 全景敞視主義 量的意義 兩性平權主義治療 升學主義 女性主義取向 制約增強-代幣制 系統的意義 東方主義 自我防衛機制 狹義哲學 律令軍制 結構功能主義 名義團體技術 納稅義務 建構主義教學 進步主義數學教育 義務倫理學 世界主要國家教師素質管理制度之比較分析 寫實主義藝術 精粹主義 內婚制及外婚制 行為主義的教育思潮 社區主義 經驗主義的教育思潮 米公制之制定 古典制約 行為控制原則 重建主義 教師職級制度 違憲審查制度 行為主義取向 社會建構主義 督導制度建立 美國教師素質管理制度的現況 俄羅斯教師素質管理制度之發展 女性主義治療 日本中小學教師素質管理制度之研究 工具制約 存款保險制度 控制體 五經總義類 配給制度 反智主義 整體主義 開明專制 慈制 因變制宜 分別財產制 群婚制 包待制 系統定義 自動控制工程 國際恐怖主義 毫無節制 精神主義 津貼制度 經濟制裁 人義水甜 工業主義 柏拉圖主義 行為主義 超現實主義 資本主義精神 交朋結義 意義建構 豪俠好義 後發制人 背信忘義 扶義 待制 義同生死 控制卡 控制元件 客觀主義 學徒制 交通管制 比例控制 標準制 手制動器 定義語言 定義域 抑制作用 強制執行 強制處分
1:謂制斷事宜也。《易經·恒卦·六五·小象》:「夫子制義。」《大戴禮記·五帝德》:「依鬼神以制義。」