三分匠人，七分主人 次數線圖 四分位數 分高下 右翼分子 答數 三級三審制 初級與次級文化系統 分離焦慮疾患 集合數教學 政教分離與政教合一 心理分析論 能力分群 代數推理 等值分數 學校是一種中產階級機構 班級常規 試題分析 班級經營招式 班級互動 分組調查 地方病分布 班級經營的內涵 堂高數仞 數值三角 小數教學 班級經營模式 量尺分數 班級經營的重要性 學生次級文化 分散式建構論 根數 柏拉圖三分說 數的保留概念 人際交往分析 初級團體和次級團體 分科課程 班級經營要點 區分性向測驗 數學之美 班級經營策略 數學教學技術 進步主義數學教育 世界主要國家教師素質管理制度之比較分析 內容分析研究法 班級團體 班級社會體系理論 數學調適 班級環境管理 單位分數教學 低級價值 班級經營 分數計算 數學分組學習 班級經營特性 二位數教學 多重切裁分數 數學教學原則 教師職級制度 工作分析 次級增強作用 數學教學準備 負整數概念 數學教育原則 活動分析法 幼兒分類能力 數學收訊歷程 甲級戰犯 行數 比例分配 分析機 高級官員 見分曉 生產指數 消費者物價指數 共分 小數部分 完全數 精度等級 政策分析 邏輯分析 四部分類法 八分儀 量子數 半師之分 不良分子 社會階級 分層設色法 分時 二等分 大數法則 乖分 分色 用志不分 肥分 逢人只說三分話 分別財產制 數學語言學 亭午夜分 計分
1：（Fractionalserices）數學名詞。若干整數順次排列能成一級數時則其各項之倒數亦成一級數稱曰原級數之分數級數。例如a(a+d)+(a+d)(a+2d）+……+〔a+(?n-1)d〕(a+nd)為一級數而即為其分數級數。此分數級數之n項之和為。
