国产日产欧产美韩系列麻豆,最全的欧美大片,日本hiphop大师yokoi,巜人妻私密按摩师3


查辭海

 部首檢索 拼音檢索 近義詞 反義詞 語造
三法印相關組詞:

行列輸入法 免冠解印 三分匠人,七分主人 打診法 皮內反應法 法定代理 行政司法 閨門禮法 行三坐五 三級三審制 轉化法 概念構圖教學法 社會學的三大傳統 除法教學 溝通教學法 自學輔導法 合作學習教學法 相關研究法 團體探究法 杜十三 問答教學法 共同學習法 大單元設計教學法 桑代克學習三定律 晤談法 六六討論法 早期介入-活動本位介入法 欣賞教學法 探究式教學法 三叉蕨 重測法 實驗研究法 練習教學法 編序教學法 翅柄三叉蕨 性別刻板印象 音樂療法 視聽教學法 三時估計法 教室觀察法 英法百年戰爭 百葉窗法 理情諮商法 發現式教學法 年表教學法 自傳法 數值三角 三元學習論 催眠治療法 網路探究式教學法 學習障礙兒童的教育安置和教學方法 拼圖法第二代 跳繩的跳法 發表教學法 國立三重商工 六三法 認知治療法(cognitive_therapy) 十三經論著目錄 十字交乘法 發展式的五段教學法 訪問調查法 十三行文化 概念獲得教學法 俗民方法論 柏拉圖三分說 行為治療法(behavior_therapy) 精熟教學法 觀察研究法 移項法則 自我管理治療法 空椅法 奔馳法 創造力三面模式理論 逐步養成法 乘法教學 人力教育需求計畫法 高瞻教學法 交互教學法 教材教法 單時估計法 蛇脈三叉蕨 系統減敏法 行為課程教學法 內容分析研究法 印光法師 加法教學 發現學習教學法 嫌惡法 阿德勒學派治療法 嚴重情緒障礙兒童的輔導方法 需求法則的例外 三點的平面 提問探究教學法 批判思考教學法 減法教學 啟發教學法 讀圖教學法 助人三階段模式 價值澄清教學法 六十進位法 

三法印基本信息介紹

   簡體: 三法印
   繁體: 三法印
   拼音: san fa yin
   讀音: sān fǎ yìn
   英語: 
   近義詞: 
   反義詞: 
   單字解釋: 
   造句: 三法印造句
   組詞,組成語: 

三法印解釋

三法印是什么意思詞義解釋來源:辭書


1:三法印是佛教的重要教義;指可用來印證是否符合真正佛法的三種義理即:諸行無常、諸法無我、涅盤寂靜等三項根本佛法。「法」指法理、佛理是普遍的理性;「印」是據以證實真假正確的信物;此三項義理可作為判斷佛教學說是否正確的標準也是區分佛教學說與其他流派的標幟所以稱為三法印。[大智度論.卷二十二]說:「佛法印有三種:一者一有為法念念生滅皆無常;二者一切法無我;三者寂滅涅盤。」其意義分別為:
1.諸行無常:又作一切行無常印一切有為法無常印省稱作「無常印」。就時間而論世間一切有為法(現象)剎那生滅變化無常無有永恒不壞。有生必有死有盛必有衰此稱為「諸行無常」。2.諸法無我:又作一切法無我印省稱作「無我印」。就空間而言世間一切有為、無為諸法依緣起法則相互依存皆無「我」之實體此稱為「諸法無我」。3.涅盤寂靜:又作涅盤寂滅印省稱作「涅盤印」。一切眾生不知生死之苦因而起惑造業流轉不息。推究流轉動亂之根源蓋由無明而執我法如去無明則無動亂之因惑業不起當下能證覺諸法實相出離生死之苦此稱為「涅盤寂靜」。


三法印是什么意思詞義解釋來源:辭典修訂版


1:佛教用以辨別是否符合佛法的三種標幟。即一諸行無常二諸法無我三涅盤寂靜。諸行無常謂一切條件所構成的現象是剎那生滅;諸法無我謂所有存在都沒有實體;涅盤寂靜謂息滅煩惱就不會輪回。《大乘法苑義林章.卷一》:「若一切教為此三種理印所印等名為了義違三法印等非了義經。」





查辭海 chacihai.com 浙ICP備19001761號-4
主站蜘蛛池模板: 奉新县| 芜湖县| 新密市| 建湖县| 富源县| 雅安市| 娄烦县| 苍山县| 高陵县| 平罗县| 古丈县| 盐山县| 宜春市| 静宁县| 定陶县| 辽阳县| 广安市| 秀山| 长治市| 塘沽区| 宁都县| 伊吾县| 韶关市| 木兰县| 班玛县| 江城| 通道| 邻水| 金塔县| 大邑县| 肇东市| 顺义区| 万山特区| 罗田县| 博野县| 永寿县| 尉犁县| 海丰县| 甘德县| 新野县| 宝山区|