把不住 萬世師表 游僧攢住持 耐不住 開山大師 草澤醫(yī) 特殊教育師資 百丈懷海禪師 德國教師素質(zhì)管理之機制 國防醫(yī)學院 教師評審委員 語言治療師 華夏技術學院 英國教師素質(zhì)管理制度的發(fā)展與現(xiàn)況 提升教師的海洋意識 教師影響 教師面對海洋教育時的角色認知 醒吾技術學院旅運管理系 教師發(fā)展本位的課程推廣 和春技術學院 世界主要國家教師素質(zhì)管理制度之比較分析 印光法師 教師滿意 教師效能訓練理論 教師效能訓練模式 醒吾技術學院 教師即研究者 教師職級制度 臺北醫(yī)學大學 美國教師素質(zhì)管理制度的現(xiàn)況 俄羅斯教師素質(zhì)管理制度之發(fā)展 社會工作師自主管理 日本中小學教師素質(zhì)管理制度之研究 高等法院 醫(yī)院船 科任教師 博習親師 半師之分 巴黎歌劇院 止不住 摟住 上海格致書院 熬不住 護理師 管不住 教師權(quán)利 社區(qū)學院 美容師 師叔 把持不住 應天府書院 幫住 教師職稱 太師交椅 蓋住 醫(yī)學模式 三合院 止住 黏住 困住 沉不住氣 摳住 招架不住 裹住 專科醫(yī)師 掩住 掩不住 挺住 楞住 最高法院 捧住 擋不住 抵住 抵不住 科任老師 太空醫(yī)學 撐不住 扯住 感化院 張老師 弘一大師 延醫(yī) 師兄弟 工研院 工學院 密醫(yī) 坐不住 中科院 臺大醫(yī)院 就此打住 實習醫(yī)生 大院君 大法師 地方法院 國民住宅 圍住 壓住 體育院校 醫(yī)務人員 劉師培
1:醫(yī)學系畢業(yè)生在取得醫(yī)師執(zhí)照后申請進入醫(yī)院的某科接受專門訓練稱為「住院醫(yī)師」。住院醫(yī)師除接受訓練、照顧住院病患外且負責綜理病歷、安排門診及住院業(yè)務等工作。其醫(yī)療處理向主治醫(yī)師負責行政業(yè)務則向總住院醫(yī)師負責。