一呼再諾 拔了一個尖兒 打虎不著，反被虎傷 雞犬識新豐 獨創一格 一開生面 孤窮一身 有一腿 一投 一言中的 潑皮賴虎 一仍舊慣 政教分離與政教合一 攻難守易 學校是一種中產階級機構 教學一般模式 一代畫史-戴進 大眾爺 一心開二門 從眾效應 一折短劇-明朝 《一位女士的畫像》 一般系統理論 一瓦之覆 犬科動物 一口箱子 第一波 一氣之下 對敵 難掩 非一 再一次 一會子 龍韜虎略 待一會兒 一肩挑 一睹 一鞍一馬 環境難民 不一時 一票 一闕詞 一般而言 合眾國際社 共聚一堂 懲一戒百 道生一 一體兩面 放人一馬 不成一事 一籌不畫 一視之仁 一趨一步 一貧似水 一齊眾咻 九鼎一言 白額虎 群居和一 虎頭鼠尾 虎體元斑 虎生而文炳 虎咽狼吞 虎頭上捉虱子 虎威狐假 虎疫 虎門條約 衣帶一江 較如畫一 面有難色 首尾受敵 一舉兩利 一事未成 一品紅 一口道破 一哄而集 一頭熱 一字百金 一塵不涉 一塵不受 一托頭 東一句西一句 過一過 巴不得一聲兒 觀眾席 一汪 虎床 三缺一 一飲而盡 十年一覺揚州夢 牛頓第一運動定律 哄傳一時 畫虎成犬 如虎負嵎 難以估計 一拳 越雷池一步 一步步 一彎 一代宗匠 統一發票
1：比喻弱者只要團結便能制服強敵。如：「我們應當知道一虎難敵眾犬此時此刻團結就是力量。」
1：修訂本參考資料：比喻弱者只要團結便能制服強敵。如：我們應當知道一虎難敵眾犬此時此刻團結就是力量。
