怡然自悅 復然灰 不爭得 飀飀然 得寸覷尺 蓬蓬然 湢然 自動化控制 自檜以下 自學輔導法 李自成之亂 自強運動 自陳量表 自我效能感理論 自我調節學習 自我引導學習 自我揭露 自我調整方案（self-modification） 得爾慧技術 自然主義派典 自傳法 本我自我超自我 本我_自我_超自我 概念獲得教學法 自然系統模式 自由學習 不證自明理論 自我管理治療法 天然災害與防治 自傳量表 學得無助感 自我防衛機制 自由軟體 自殺個案諮商 習得的無助性 自我區隔化_（differentiation_of_the_self） 陶倫斯創造思考測驗 自然與生活科技學習領域 自然與生活科技領域 兒童美術自由創作的方式 社會工作師自主管理 心智自我管理理論 自助行 自由回憶法method_of_free_recall 集會自由 自我應驗預言 結社自由 自由流 液化天然氣 吃得 自評 自今 自我觀察 不得意 薰然 芒芒然 也不盡然 東坦蕭然 剛而自矜 自我形象 不其然 無所得 自動門 萃然 物自身 自然語言處理 陳陶 比不得 居功自恃 恐恐然 啞子得夢 奄然而逝 依然故吾 臨危自計 勃然作色 悠然神往 悠然自適 意氣自得 理固當然 神色怡然 神色自得 色然 音信杳然 默然無聲 巴不得一聲兒 自動監測 茫然不知 遷徙自由 觀自在 陌然 自由能 既得權 浡然 犁然 自動控制工程 但得 自幼 皆然 燈臺不照自己 不得志
1：自己感到快意。宋．蘇軾〈楊繪知徐州〉詩：「坐廢十年陶然自得。」也作「陶陶自得」。
1：修訂本參考資料：自己感到快意。宋˙蘇軾˙楊繪知徐州詩：坐廢十年陶然自得。或作陶陶自得。
