穠纖合度 無(wú)響室 身家調(diào)查 滿室 自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí) 分組調(diào)查 教室觀察法 自我調(diào)整方案（self-modification） 360度回饋 英國(guó)教師素質(zhì)管理制度的發(fā)展與現(xiàn)況 提案制度 「翻轉(zhuǎn)教室」（flipped_classroom） 訪問(wèn)調(diào)查法 翻轉(zhuǎn)教室（flipped_classroom） 維度形成模式 年度小說(shuō)選 體溫調(diào)節(jié) 世界主要國(guó)家教師素質(zhì)管理制度之比較分析 同化與調(diào)適 數(shù)學(xué)調(diào)適 資源教室類型原則 建構(gòu)效度 效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度 感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào) 教師職級(jí)制度 支持強(qiáng)度評(píng)量 違憲審查制度 督導(dǎo)制度建立 美國(guó)教師素質(zhì)管理制度的現(xiàn)況 俄羅斯教師素質(zhì)管理制度之發(fā)展 日本中小學(xué)教師素質(zhì)管理制度之研究 資源教室形式 輪調(diào) 初步調(diào)查 連續(xù)調(diào) 年度預(yù)算 市場(chǎng)調(diào)查 存款保險(xiǎn)制度 合成效度 精度等級(jí) 配給制度 調(diào)查研究法 不度 溫度梯度 戶調(diào)式 盈室 調(diào)頭寸 度口 氣泡室 以己之心度人之心 補(bǔ)苴調(diào)胹 工作強(qiáng)度 調(diào)相 高格調(diào) 流行病學(xué)調(diào)查 慢度 津貼制度 調(diào)查法 體育室 閱覽室 調(diào)問(wèn) 他人有心，予忖度之 陽(yáng)調(diào) 不安於室 記憶廣度 自由度 調(diào)卷 調(diào)查表 調(diào)入 調(diào)課 環(huán)境溫度 空氣調(diào)節(jié)機(jī) 調(diào)升 調(diào)賽 調(diào)降 彩調(diào) 四度空間 度假勝地 末速度 時(shí)間尺度 放映室 拿腔拿調(diào) 工程進(jìn)度 地理經(jīng)度 地理緯度 四平調(diào) 無(wú)菌室 搭調(diào) 快門速度 左心室 峰度 居中調(diào)停 再測(cè)信度 印度尼西亞語(yǔ) 京調(diào) 寬容度 奉調(diào) 土壤調(diào)查 土壤溫度 聊天室
1：指揮安排車輛的場(chǎng)所。 【造句】長(zhǎng)官蒞臨調(diào)度室實(shí)地了解當(dāng)局疏解乘車人潮的情形。
1：指揮安排車輛的場(chǎng)所。如：「長(zhǎng)官蒞臨調(diào)度室實(shí)地了解當(dāng)局疏解乘車人潮的情形。」
