關(guān)鍵期是什么意思詞義解釋來源：辭書
1：關(guān)鍵期是指個體在身心發(fā)展過程中某一年齡階段對某種行為的形成特別重要而個體身心狀態(tài)也最適于學(xué)習(xí)該種行為此一年齡階段即稱為該種行為的關(guān)鍵期。如果關(guān)鍵期過了行為的學(xué)習(xí)效果就要事倍功半。關(guān)鍵期的研究始自奧國生物學(xué)家一九七三年醫(yī)學(xué)諾貝爾得主羅倫茲(Konrad Lorenz)對動物行為的觀察研究。羅倫茲在其一九三七年所發(fā)表的〔鳥類的感情世界〕(The Companion in the Bird's World)論文中首先提出銘印(imprinting)一詞用以解釋動物的社會行為。銘印是指個體出生后不久的一種本能性的特殊學(xué)習(xí)方式。銘印式的學(xué)習(xí)通常在出生后極短時間完成學(xué)得后永久保存不易消失。羅倫茲發(fā)現(xiàn)剛孵出的小鴨對初次見到的活動對象很快學(xué)會與之親近就像跟隨母鴨一樣的現(xiàn)象。這種銘印現(xiàn)象后經(jīng)其他學(xué)者也在其他動物如狗、羊、鵝、雞、猴子等行為中發(fā)現(xiàn)。銘印現(xiàn)象顯示遺傳與環(huán)境在個體發(fā)展中的一項重要課程即遺傳只提供行為發(fā)展的基本架構(gòu)該種行為的發(fā)展須靠環(huán)境因素的促成。就像一粒種子其內(nèi)部已蘊藏了長成該種樹木的一切架構(gòu)但能否在土壤里發(fā)芽生長仍有賴季節(jié)與生態(tài)環(huán)境。因此銘印現(xiàn)象何時出現(xiàn)關(guān)鍵期極為重要。關(guān)鍵期一周很難再有銘印現(xiàn)象的產(chǎn)生。
銘印現(xiàn)象及形成銘印現(xiàn)象的關(guān)鍵期是否也在人類行為中同樣存在也引起很多學(xué)者的興趣并朝三個方向進行研究即產(chǎn)前環(huán)境對胎兒的影響、嬰兒期的情緒發(fā)展對以后人際關(guān)系的影響、兒童期語言學(xué)習(xí)機會的被剝奪對以后語言學(xué)習(xí)的影響等。
哈維赫斯(R.J. Havighurst)所提出的發(fā)展任務(wù)論引用了羅倫茲的關(guān)鍵期的概念指出發(fā)展的時間性很重要即個體在發(fā)展的過程中有關(guān)鍵期存在在此期中必須完成特別的任務(wù)如任務(wù)的完成超過了時間會妨礙以后的學(xué)習(xí)。（參見「發(fā)展任務(wù)」）
關(guān)鍵期是什么意思詞義解釋來源：教育Wiki編版
關(guān)鍵期是什么意思詞義解釋來源：辭典修訂版
1：對事情進展具有決定性的時段。如：「只要渡過關(guān)鍵期往后便會平順多了。」心理學(xué)上指個體發(fā)展過程中生理成熟度最適宜學(xué)習(xí)某種行為的一段時間。在此時段內(nèi)學(xué)習(xí)可得到良好的發(fā)展。
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