不知不罪 把不住 使用錢(qián) 目不定睫 渺不相涉 直偷硬取 力辭不受 掌不起 悒悒不快 打話(huà)不同 不是頭勢(shì) 不徇顏面 冰炭不相入 不可不 三分匠人，七分主人 低徊不已 罵人不吐核 不阻 打虎不著，反被虎傷 通脫不拘 金剛不壞之身 不爭(zhēng)得 徒不上墓 四分位數(shù) 待不見(jiàn) 不顧高低 為政不在多言 神色不變 耐不住 分高下 不展愁眉 離了靛缸，染不著顏色 躲不了 不平之鳴 右翼分子 不受籠絡(luò) 怏怏不平 不開(kāi)交 不彩 八不 不翦 頓不脫 案兵不動(dòng) 不敢欺 連續(xù)不斷 金錢(qián)薄荷 觀(guān)不可思議境 錢(qián)公輔 不列顛戰(zhàn)役 操作制約取向的輔導(dǎo)策略 海洋教育的教學(xué)取向 分離焦慮疾患 政教分離與政教合一 心理分析論 能力分群 環(huán)境不確定性 等值分?jǐn)?shù) 多元取向 試題分析 發(fā)展取向課程 分組調(diào)查 地方病分布 功能取向課程 食慾不振 量尺分?jǐn)?shù) 生態(tài)系統(tǒng)觀(guān)取向 女性主義取向 分散式建構(gòu)論 柏拉圖三分說(shuō) 人際交往分析 不證自明理論 角色取替 分科課程 區(qū)分性向測(cè)驗(yàn) 概念重建取向 富不如貧 建構(gòu)取向 不定比例 世界主要國(guó)家教師素質(zhì)管理制度之比較分析 內(nèi)容分析研究法 單位分?jǐn)?shù)教學(xué) 不定時(shí)距 分?jǐn)?shù)計(jì)算 數(shù)學(xué)分組學(xué)習(xí) 大匠不斲 多重切裁分?jǐn)?shù) 工作分析 完形取向 行為主義取向 不知_ 文化不利 活動(dòng)分析法 幼兒分類(lèi)能力 不入隊(duì) 看不出 遠(yuǎn)不如 不全 不流 比例分配 分析機(jī)
1：謂分與錢(qián)而不取也。《晉書(shū)·郭文傳》：「郭文字文舉。有猛獸殺大鹿于庵側(cè)文以語(yǔ)人人取賣(mài)之分錢(qián)與文文曰：『我若需錢(qián)當(dāng)自賣(mài)之所以相語(yǔ)正以不須故也?！宦?wù)呓脏祰@?！?/p>
