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一呼再諾 疑行無名，疑事無功 三分匠人，七分主人 拔了一個尖兒 墩葫蘆，摔馬杓 打虎不著，反被虎傷 不爭得 獨創一格 一開生面 孤窮一身 有一腿 離了靛缸，染不著顏色 一投 一言中的 得寸覷尺 行三坐五 三級三審制 社會學的三大傳統 杜十三 桑代克學習三定律 一仍舊慣 政教分離與政教合一 攻難守易 學校是一種中產階級機構 三叉蕨 翅柄三叉蕨 權利救濟請求權 三時估計法 教學一般模式 一代畫史-戴進 權力需求 得爾慧技術 數值三角 三元學習論 王與馬，共天下 全軍覆沒 國立三重商工 六三法 十三經論著目錄 十三行文化 概念獲得教學法 柏拉圖三分說 一心開二門 創造力三面模式理論 學得無助感 注意力需求 亨利克約翰易卜生 律令軍制 人力教育需求計畫法 習得的無助性 一折短劇-明朝 《一位女士的畫像》 蛇脈三叉蕨 張我軍 一般系統理論 需求法則的例外 三點的平面 一瓦之覆 助人三階段模式 一口箱子 智力三元論 第一波 一氣之下 空軍基地 貿易赤字 吃得 難掩 非一 再一次 三振 不得意 一會子 待一會兒 一肩挑 將晚 一睹 三綱八目 一鞍一馬 路易十四 吆三喝四 僧不僧，俗不俗 蘄求 易科 環境難民 不一時 無所得 一票 一闕詞 軍事戰略 一般而言 共聚一堂 三角高程測量 將出 懲一戒百 熱力學第三定律 易容 點軍 道生一 一體兩面 比不得
1：（諺語）比喻將才難得。《三國演義．第七零回》：「『三軍易得一將難求』。張合雖然有罪乃魏王所深愛者也不可便誅。」
