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思賢堂 / 作者：蘇轍 |
楊公守臨汝，俯仰八十載。
推遷城市非，散落篇章在。
外物固難必，清名竟安賴。
孤亭右洲渚，斜日到冠佩。
飛翔棟宇回，滉蕩波流對。
稍存楸梧高，大剪菰蒲穢。
遺編訪諸子，翠石補前廢。
吏民亦潸然，未替甘棠愛。
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思賢堂解釋：
《思賢堂》是一首宋代蘇轍創作的詩詞。以下是該詩的中文譯文、詩意和賞析：
思賢堂
楊公守臨汝，俯仰八十載。
推遷城市非，散落篇章在。
外物固難必，清名竟安賴。
孤亭右洲渚，斜日到冠佩。
飛翔棟宇回，滉蕩波流對。
稍存楸梧高，大剪菰蒲穢。
遺編訪諸子，翠石補前廢。
吏民亦潸然，未替甘棠愛。
中文譯文：
思賢堂
楊公守臨汝，俯仰八十載。
推遷城市非，散落篇章在。
外物固難必，清名竟安賴。
孤亭右洲渚，斜日到冠佩。
飛翔棟宇回，滉蕩波流對。
稍存楸梧高，大剪菰蒲穢。
遺編訪諸子，翠石補前廢。
吏民亦潸然，未替甘棠愛。
詩意：
這首詩描述了楊公守在臨汝（地名）的思賢堂中的情景。楊公守在這里度過了八十年的歲月。他的著作散布于城市的各個角落，形成了一部部篇章。盡管外物困擾常有，但他的清名仍然得以安然保留。在孤亭的右邊，是寬闊的洲渚，夕陽斜斜地照在他的冠帶上。他的思想如飛翔的棟梁回旋，與波瀾壯闊的水流相對。雖然楸梧樹稍有高聳，但仍有許多不潔的菰蒲植物需要剪除。他的遺編（舊作）尋訪各位學者，以翠石來修補前人的廢墟。在這樣的情景下，即使官吏和百姓也感到悲傷，但他們尚未能夠真正理解和珍惜楊公守的愛心。
賞析：
《思賢堂》通過描繪楊公守在思賢堂中的景象，表達了詩人對于清名和學問的追求，以及對于自己作為知識傳承者的責任感。詩中通過對楊公守的描寫，展現了一個與世無爭、專心致志于學問的形象。楊公守不為外物所擾，他的清名得以保持。他的思想如飛翔的棟梁回旋，與壯闊的水流相對，象征著他的學問與時代的潮流相互交融。然而，詩中也提到了一些不潔的菰蒲植物，暗示著在學問的道路上仍然存在著需要剪除的不良因素。最后，詩人提到了楊公守的遺編，并表達了自己通過學習前人的著作來修補前人廢墟的決心。詩人認為，這樣的學問傳承是一種珍貴的愛，然而官吏和百姓尚未能夠真正理解和珍視這種愛的價值。整首詩抒發了對于學問與清名的追求，以及對于知識傳承的責任感，展現了作者對于學問的崇高追求和對于社會的期望。
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