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不知不罪 把不住 目不定睫 渺不相涉 力辭不受 掌不起 悒悒不快 打話不同 不是頭勢 不徇顏面 冰炭不相入 不可不 低徊不已 灌園食力 罵人不吐核 不阻 意思能力 打虎不著，反被虎傷 赤力力 通脫不拘 金剛不壞之身 不爭得 徒不上墓 待不見 不顧高低 為政不在多言 神色不變 耐不住 勢窮力孤 不展愁眉 離了靛缸，染不著顏色 躲不了 不平之鳴 不受籠絡 怏怏不平 不開交 不彩 勞力密集 八不 不翦 頓不脫 案兵不動 不敢欺 連續不斷 觀不可思議境 認知能力評量 協力學習 不列顛戰役 魏氏成人智力量表 能力分群 環境不確定性 挫折容忍力 團體動力 教育執行力 權力需求 十大基本能力 食慾不振 家庭韌力 智力的起源 績效責任 雙重勞動力市場 不證自明理論 智力多元論 創造力三面模式理論 多元智力理論 注意力需求 富不如貧 聽力障礙兒童的特殊訓練課程 人力教育需求計畫法 不定比例 魏氏學前智力量表 權力、權威與正當性 不定時距 運動教練任務 大匠不斲 人力資本論 考夫曼兒童智力測驗 有效動力經營模式 魏氏兒童智力量表 學力指標 營力作用 不知_ 文化不利 象徵暴力 能力本位教學法 幼兒分類能力 智力三元論 韌力 家庭壓力理論 不入隊 看不出 集中力量 遠不如 不全 不流 談不上 不是人 便不 不樂觀 跟不上
1：能力無法擔任、承受。如：「凡事不求適性適情將造成力不勝任的窘境?！?/p>
1：修訂本參考資料：能力無法擔任、承受。如：凡事不求適性適情將造成力不勝任的窘境。
