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拉替身兒 潑墨人物 灰櫬兒 偶蹄目動(dòng)物 動(dòng)物性脂肪 藥物中毒 乖乖?xún)旱?/a> 拔了一個(gè)尖兒 雌兒 藕零兒 說(shuō)話兒 浪兒門(mén) 擔(dān)保物權(quán) 穿袍兒的 愛(ài)斯基摩 原生礦物 挑斜岔兒 植物組織 植物細(xì)胞 物理風(fēng)化 海洋植物 觀物內(nèi)篇 蔡珠兒 劉黎兒 物質(zhì)關(guān)聯(lián)疾患 語(yǔ)言障礙兒童的身心特質(zhì) 兒童美勞教育 肢體障礙兒童的身心特質(zhì) 身體病弱兒童 藥物資訊 語(yǔ)言障礙兒童 視覺(jué)障礙兒童身心特質(zhì) 肉食性動(dòng)物 有袋動(dòng)物 幼兒認(rèn)知基模 智能障礙兒童的身心特質(zhì) 嬰幼兒氣質(zhì)類(lèi)型 國(guó)立仁愛(ài)高農(nóng) 聽(tīng)覺(jué)障礙兒童 物理環(huán)境經(jīng)營(yíng) 學(xué)習(xí)障礙兒童的教育安置和教學(xué)方法 兒童畫(huà)常見(jiàn)的問(wèn)題 ?？苿?dòng)物 原核生物界 兒童美術(shù)教育與環(huán)境保護(hù) 鼬科動(dòng)物 嚴(yán)重情緒障礙兒童的輔導(dǎo)原則 學(xué)習(xí)障礙兒童的類(lèi)型 肢體障礙兒童的教育安置 聽(tīng)力障礙兒童的特殊訓(xùn)練課程 嬰幼兒發(fā)展里程碑 中和高中生物科 女兒酒令 培養(yǎng)兒童生活美感 多重障礙兒童身心特質(zhì) 植物胞器 智能障礙兒童輔導(dǎo)原則 身體病弱兒童的教育安置 聽(tīng)覺(jué)障礙兒童教育策略 幼兒基礎(chǔ)體適能 嚴(yán)重情緒障礙兒童的輔導(dǎo)方法 指導(dǎo)啟智班兒童的美勞課 幼兒潛能開(kāi)發(fā) 多重障礙兒童輔導(dǎo)原則 犬科動(dòng)物 逃學(xué)兒童 兒童美術(shù)教學(xué)的觀點(diǎn) 菌物界 考夫曼兒童智力測(cè)驗(yàn) 甲殼類(lèi)動(dòng)物 魏氏兒童智力量表 兒童美術(shù)自由創(chuàng)作的方式 兒童中期的身體發(fā)展 指導(dǎo)聽(tīng)障兒童的繪畫(huà) 原生生物界 視覺(jué)障礙兒童的評(píng)量 幼兒分類(lèi)能力 幼兒行為改變技術(shù) 特殊幼兒安置 視覺(jué)障礙兒童 肢體障礙兒童 多重障礙兒童發(fā)展性評(píng)量 貝莉嬰幼兒發(fā)展量表 多重障礙兒童 拉晚兒 生物科技 靈魂人物 氮氧化物 消費(fèi)者物價(jià)指數(shù) 物流中心 電視購(gòu)物 編物 貨郎擔(dān)兒 是樣兒 待一會(huì)兒 墜入愛(ài)河 滋味兒 物自身 車(chē)份兒 那樁兒
1：可愛(ài)的東西。也可用作反語(yǔ)。《金瓶梅．第三一回》：「人家個(gè)愛(ài)物兒你就要！」《紅樓夢(mèng)．第六回》：「這是個(gè)什么愛(ài)物兒？有煞用呢？」
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