虛擬主機(jī) 反間細(xì)作 奧主 三分匠人，七分主人 怡然自悅 硝化作用 免疫作用 自動(dòng)化控制 限制式寫作 自檜以下 運(yùn)作的課程 自學(xué)輔導(dǎo)法 輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)工作運(yùn)作 冰的地理作用 合作學(xué)習(xí)教學(xué)法 遠(yuǎn)距合作學(xué)習(xí) 李自成之亂 自強(qiáng)運(yùn)動(dòng) 張泌 張之路 操作制約取向的輔導(dǎo)策略 張系國 英魁工作坊 自陳量表 自我效能感理論 自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí) 自我引導(dǎo)學(xué)習(xí) 理性主義派典 結(jié)構(gòu)主義的教育思潮 自我揭露 自我調(diào)整方案（self-modification） 結(jié)構(gòu)緊張理論 轉(zhuǎn)移作用 自然主義派典 自傳法 張錯(cuò) 本我自我超自我 本我_自我_超自我 全景敞視主義 兩性平權(quán)主義治療 主動(dòng)運(yùn)輸 升學(xué)主義 女性主義取向 張秀亞 自然系統(tǒng)模式 自由學(xué)習(xí) 變質(zhì)作用 不證自明理論 自我管理治療法 輔導(dǎo)工作計(jì)畫 自傳量表 都市擴(kuò)張 東方主義 酵素作用 自我防衛(wèi)機(jī)制 海底擴(kuò)張學(xué)說 乾化作用 自由軟體 結(jié)構(gòu)功能主義 自殺個(gè)案諮商 張妙如 工作權(quán) 建構(gòu)主義教學(xué) 紙張規(guī)格 工作階段 作育菁莪 進(jìn)步主義數(shù)學(xué)教育 世界主要國家教師素質(zhì)管理制度之比較分析 寫實(shí)主義藝術(shù) 實(shí)作評(píng)量的功能 統(tǒng)整主題教學(xué) 精粹主義 張忠進(jìn) 張我軍 行為主義的教育思潮 社區(qū)主義 經(jīng)驗(yàn)主義的教育思潮 自我區(qū)隔化_（differentiation_of_the_self） 張大春 重建主義 張惠菁 工作分析 感覺動(dòng)作期 自然與生活科技學(xué)習(xí)領(lǐng)域 行為主義取向 社會(huì)建構(gòu)主義 自然與生活科技領(lǐng)域 次級(jí)增強(qiáng)作用 營力作用 網(wǎng)路合作學(xué)習(xí) 兒童美術(shù)自由創(chuàng)作的方式 張騫出使西域 操作性評(píng)量 女性主義治療 社會(huì)工作師自主管理 心智自我管理理論 自助行 自由回憶法method_of_free_recall 集會(huì)自由 自我應(yīng)驗(yàn)預(yù)言
1：自己作主意、作決定。如：「沒有經(jīng)過全體同意的事情你千萬不要自作主張。」
1：修訂本參考資料：自己作主意、作決定。如：沒有經(jīng)過全體同意的事情你千萬不要自作主張。
