半日片刻 兩白日 大清天白日 湛新 多半日 新造邦 雞犬識(shí)新豐 復(fù)見(jiàn)天日 世界和平紀(jì)念日 新痊 黃花明日 療育與轉(zhuǎn)變 篩檢與轉(zhuǎn)介 莊存與 沈日富 初級(jí)與次級(jí)文化系統(tǒng) 生理性別與社會(huì)性別 天性與教育爭(zhēng)議 日本歷史 政教分離與政教合一 藝術(shù)與人文領(lǐng)域 內(nèi)部評(píng)價(jià)與結(jié)果評(píng)價(jià) 初始效應(yīng)和新近效應(yīng) 社會(huì)溝通理論與旨趣 世新大學(xué) 環(huán)境與生態(tài)系統(tǒng) 參與式?jīng)Q定 互動(dòng)與互創(chuàng)學(xué)習(xí) 日期教學(xué) 新托福測(cè)驗(yàn) 規(guī)訓(xùn)與懲罰 英國(guó)教師素質(zhì)管理制度的發(fā)展與現(xiàn)況 王與馬，共天下 新北市蘆洲區(qū)成功國(guó)民小學(xué) 電腦輔助創(chuàng)新 日治時(shí)期縱貫鐵路 兒童美術(shù)教育與環(huán)境保護(hù) 新港文書 天然災(zāi)害與防治 新舊黨爭(zhēng) 資訊科技與人文素養(yǎng)的統(tǒng)整 日據(jù)時(shí)期公學(xué)校 新近效果recency_effect 李日華 權(quán)力、權(quán)威與正當(dāng)性 日本史 同化與調(diào)適 日本金粉蕨 心靈教育與職業(yè)教育 綠化與環(huán)境 秀拉與西涅克 藝術(shù)與人文學(xué)習(xí)領(lǐng)域 新興議題 自然與生活科技學(xué)習(xí)領(lǐng)域 描述性研究與行動(dòng)研究 自然與生活科技領(lǐng)域 李幼新 內(nèi)團(tuán)體與外團(tuán)體 潛能性與實(shí)現(xiàn)性 社會(huì)科教學(xué)觀念與教學(xué)技巧 日本中小學(xué)教師素質(zhì)管理制度之研究 重新建構(gòu)_（reframing） 電腦與生活 按日 換新 新戲 法新社 明日天涯 如日之升 與狐議裘 卜日 厭舊喜新 將欲取之必先與之 棄舊換新 新愁舊恨 有天無(wú)日頭 死日生年 求新立異 王子犯法與庶民同罪 白日鬼 豎子不足與謀 西山日迫 雙日不著單日著 天旋日轉(zhuǎn) 半新 國(guó)際新聞 新局面 與共 耳目新 匪日 新派武俠小說(shuō) 社會(huì)新聞 例假日 了無(wú)新意 一新耳目 汰舊換新 生日卡 日後 新儒學(xué) 日月長(zhǎng)明
1：隨著時(shí)間不斷的更新。宋．張君房《云笈七簽．卷七八．三品頤神保命神丹方敘》：「顏與日而俱新智將年而共遠(yuǎn)。」
1：修訂本參考資料：隨著時(shí)間不斷的更新。宋˙張君房˙云笈七簽˙卷七十八˙三品頤神保命神丹方敘：顏與日而俱新智將年而共遠(yuǎn)。
