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依韻和景仁聞喜席上作兼呈司馬君實內翰 / 作者：王珪 |
奉詔華林事最榮，門前幾度放門生。
三朝遇主惟文翰，十榜傳家有姓名。
碧海蟠桃和露重，丹山雛鳳入云清。
詩書教子終須立，篋里黃金一顧輕。
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依韻和景仁聞喜席上作兼呈司馬君實內翰解釋：
《依韻和景仁聞喜席上作兼呈司馬君實內翰》是宋代王珪所作的一首詩詞。以下是詩詞的中文譯文、詩意和賞析：
中文譯文：
奉詔華林事最榮，
門前幾度放門生。
三朝遇主惟文翰，
十榜傳家有姓名。
碧海蟠桃和露重，
丹山雛鳳入云清。
詩書教子終須立，
篋里黃金一顧輕。
詩意：
這首詩詞描述了作者王珪在宴會上為司馬君實創作的一首詩。詩中表達了對文才卓越的司馬君實的贊美，同時也表達了對自己的自豪和對教育的重視。
賞析：
這首詩詞通過對司馬君實的贊美，展現了作者對文學才能的敬佩和推崇。首先，詩中提到了華林事，指的是華林書院，華林書院是宋代最高學府，被譽為“國子監之冠”，奉詔在華林事務中任職是一種榮耀的象征。接著，作者提到自己多次放門生，這表明作者曾多次選拔和培養有才華的學生，顯示了他在教育方面的成就。同時，作者將司馬君實比作文翰，意味著司馬君實的文才卓越。十榜傳家有姓名則指司馬君實曾十次考中進士，顯示了他在科舉考試中的卓越成就。
接下來的兩句描述了碧海蟠桃和丹山雛鳳，這些形象的運用增強了詩詞的意境和華麗感。碧海蟠桃和丹山雛鳳都是寓意富貴和吉祥的象征，暗示司馬君實的文才如此出眾，宛如珍貴的寶物。最后兩句表達了作者對教育的重視，詩書教子終須立，意味著詩詞和書籍的教育對于培養子女是至關重要的，篋里黃金一顧輕則表示作者對金錢的看法，相比于教育，金錢顯得微不足道。
整體而言，這首詩詞以對司馬君實的贊美和對教育的思考為主題，通過優美的語言和意象，展示了作者對文學和教育的熱愛與追求。 |
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