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喜符郎詩有天縱 / 作者：孟郊 |
念符不由級，屹得文章階。
白玉抽一毫，綠珉已難排。
偷筆作文章，乞墨潛磨揩。
海鯨始生尾，試擺蓬壺渦。
幸當禁止之，勿使恣狂懷。
自悲無子嗟，喜妒雙喈喈。
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喜符郎詩有天縱解釋：
《喜符郎詩有天縱》是唐代詩人孟郊創作的一首詩。本詩通過對比歌頌了少年才子符郎的文才和才情，表達了詩人對于人才的贊美和羨慕之情。
念符不由級，屹得文章階。
念符，指符郎的才思。不由級，表示才思層次高妙，不受限制。屹得文章階，形容符郎卓絕的才華。
白玉抽一毫，綠珉已難排。
白玉抽一毫，比喻符郎的才思猶如寶玉一樣珍貴。綠珉已難排，珉是一種珍貴的玉石，表示符郎的才情無法用常人的才能比擬。
偷筆作文章，乞墨潛磨揩。
偷筆作文章，指符郎輕松無拘束地寫出了卓越的文章。乞墨潛磨揩，乞墨表示乞求墨汁，潛磨揩則是指苦心鉆研，勤奮潤色。
海鯨始生尾，試擺蓬壺渦。
海鯨始生尾，指海鯨初生時，尾鰭很小。試擺蓬壺渦，比喻符郎的才華展現得非常自然和恢弘。
幸當禁止之，勿使恣狂懷。
幸當禁止之，表示珍惜符郎的才華，不讓他過度放縱，以免走向極端。勿使恣狂懷，恣狂指放任放縱的狀態，詩人希望符郎能保持奮發向上的心態。
自悲無子嗟，喜妒雙喈喈。
自悲無子嗟，自悲不會有子嗟嘆，表示對于自己才華不及的遺憾和苦悶。喜妒雙喈喈，喜歡又羨慕，表達了詩人對符郎才華的羨慕和喜悅之情。
總的來說，這首詩通過對少年才子符郎才華的贊美和羨慕，表達了作者對于人才的渴望和對自己才華的懊悔之情。詩中運用了生動的意象描寫，展現了符郎卓越的才華和詩人的自卑感。通過對比，抒發了對人才的崇拜和對自身才能的不滿，展示了唐代文人對于才子的崇尚和切身感受。 |
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