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次遠韻 / 作者：蘇轍 |
萬里謫南荒，三子從一幼。
謬追春秋余，賴爾牛馬走。
憂病多所忘，問學非復舊。
借書里諸生，疑事誰當叩。
吾身雖懶教，擢穎既冠後。
求友卷中人，玩心竹間岫。
時令檢遺闕，相對忘昏晝。
兄來試謳吟，句法漸翹秀。
暫時鴻雁飛，迭發塤箎奏。
更念宛丘子，頎然何時覯。
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次遠韻解釋：
《次遠韻》是蘇轍創作的一首宋代詩詞。下面是這首詩詞的中文譯文、詩意和賞析：
萬里謫南荒，三子從一幼。
我遠離家鄉萬里，被貶謫到南方荒野，我和我的兩個弟弟，從小就相依為命。
謬追春秋余，賴爾牛馬走。
雖然我追尋春秋歷史的晚節，卻要依靠牛馬的力量行走。
憂病多所忘，問學非復舊。
煩惱和疾病使我忘記了許多事情，我詢問學問，也不再是過去那樣純粹。
借書里諸生，疑事誰當叩。
我借來的書中有許多學生的筆記，對于疑惑的事情應該向誰請教呢？
吾身雖懶教，擢穎既冠后。
雖然我自己并不擅長教書育人，但我希望有一天能在學術上有所建樹。
求友卷中人，玩心竹間岫。
我期待結交志同道合的朋友，一起在竹林間陶冶情操。
時令檢遺闕，相對忘昏晝。
無論是春夏秋冬，我都時常忘記了白天黑夜，沉浸在自己的思考中。
兄來試謳吟，句法漸翹秀。
我的哥哥來試著吟詠，他的句法逐漸變得優美出眾。
暫時鴻雁飛，迭發塤箎奏。
暫時的鴻雁飛過，我不斷吹奏塤箎。
更念宛丘子，頎然何時覯。
我更加思念宛丘子，他何時才能出現？
這首詩詞描繪了詩人蘇轍在南方荒野的境遇。他離開了家鄉，與兩個弟弟相依為命，追求春秋歷史的晚節。盡管他面臨疾病和憂慮，但他仍然對學問充滿好奇，并借閱書籍來學習。他渴望結交志同道合的朋友，在竹林中尋找寧靜與靈感。詩人對時間的感知模糊，陶醉于創作中，忘卻了晝夜的變換。最后，他期待著宛丘子的出現，展望著美好的未來。
這首詩詞通過對詩人心境和追求的描寫，表達了對理想、學問和友誼的向往。同時，詩中的景物描寫和意象運用也展示了蘇轍的獨特才華和詩詞造詣。
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