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靜江歸舟中讀書 / 作者：張栻 |
南風駕小雨，群山凈如沐。
吾歸及新涼，所歷慰心目。
軋軋柔櫓鳴，臥見山起伏。
推枕意悠然，還取我書讀。
平生領解處，於焉更三復。
老矣百念疎，但欲斯熟。
向來五嶺游，日力半吏牘。
小心了官事，終覺愧惸獨。
世路自險夷，人情費追逐。
翩翩孤飛翼，息蔭望林麓。
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靜江歸舟中讀書解釋：
《靜江歸舟中讀書》是宋代張栻創作的一首詩詞。詩人通過描繪自然景色和自身的心境，表達了對歸舟歸家和讀書的愉悅之情。以下是這首詩詞的中文譯文、詩意和賞析。
中文譯文：
南風駕駛著小雨，群山洗凈如沐浴。
我歸家時正逢新涼，所經歷的一切慰藉了心靈和視覺。
船槳軋軋發出柔和的聲音，躺下來看到山巒起伏。
我推枕而思意悠然，拿起書來閱讀。
一生所學之處，此時重復又重復。
雖然年老百感疏離，但渴望將此時的情景熟悉。
向來游歷過五嶺，日日勞碌于官場。
小心謹慎地處理官務，最終感到羞愧和孤獨。
現實之路險峻，人情紛繁追逐不休。
我孤獨地飛翔，尋求寧靜和樹林的蔭蔽。
詩意和賞析：
這首詩詞將自然景色與詩人自身的心境相結合，展現了一種寧靜、愉悅和追求內心深處溫暖的情感。詩人以細膩的筆觸描繪了南風驅趕著小雨洗凈群山的景象，表達了自然帶來的寧靜和清新。歸家的喜悅使詩人感到新涼，舒適的氛圍令他心靈得到慰藉。船槳的聲音和山巒的起伏為他提供了一種寧靜的背景，使他能夠放松心情，專心閱讀。詩人回顧自己一生的學識和領悟，將此時的心境與過去的體驗相呼應，再次感受到學識的重復和深入。雖然年老，但他渴望使這種情景熟悉起來，增加對生活的熟悉感。在官場的奔波和人情的紛繁中，詩人感到疲憊和孤獨，但他仍然尋求內心的寧靜和樹林的遮蔭，這象征著他對精神安寧的追求。
這首詩詞通過對自然景色和內心感受的描繪，表達了詩人對歸家和讀書的喜悅，以及對內心寧靜和深入的追求。它展示了詩人對自然的敏感和對內心世界的探索，同時也反映了宋代士人在官場生活中的困惑和疲憊。整首詩詞情感平實而真摯，語言簡練卻富有意境，給人一種寧靜、舒適的感受，使人聯想到詩人內心的寧靜和對精神追求的向往。 |
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