語言障礙兒童的身心特質 兒童美勞教育 肢體障礙兒童的身心特質 身體病弱兒童 語言障礙兒童 視覺障礙兒童身心特質 智能障礙兒童的身心特質 聽覺障礙兒童 學習障礙兒童的教育安置和教學方法 虛假的優越感(_false_sense_of_superiority_) 兒童畫常見的問題 兒童美術教育與環境保護 嚴重情緒障礙兒童的輔導原則 學習障礙兒童的類型 肢體障礙兒童的教育安置 聽力障礙兒童的特殊訓練課程 優勢元素 培養兒童生活美感 多重障礙兒童身心特質 智能障礙兒童輔導原則 身體病弱兒童的教育安置 聽覺障礙兒童教育策略 嚴重情緒障礙兒童的輔導方法 指導啟智班兒童的美勞課 多重障礙兒童輔導原則 逃學兒童 兒童美術教學的觀點 考夫曼兒童智力測驗 魏氏兒童智力量表 兒童美術自由創作的方式 兒童中期的身體發展 指導聽障兒童的繪畫 視覺障礙兒童的評量 視覺障礙兒童 肢體障礙兒童 多重障礙兒童發展性評量 多重障礙兒童 童婢 優勢種 資優生 兒童樂園 黃童 績優 球童 雜種優勢 幼童軍 女童軍 天才兒童 名特優新 優酪乳 花童 名優 聯合國兒童基金會 狂童 績優股 兒童文化宮 道童 娼優 報童 學優才贍 學優而仕 反老成童 優選法 白叟黃童 返老歸童 才學兼優 黃童白叟 安童 擇優 優撫 優處 齒豁頭童 民族優越感 品學兼優 童山濯濯 童貫 男童 老頑童 麒麟童 成童 兒童讀物 童心未泯 童言無忌 返老還童 資優 高貴優雅 童謠 乩童 兒童畫 孩童 學而優則仕 返老還童 優越感 特殊兒童 競爭優勢 優柔寡斷 優秀 優美 養尊處優 童年
1:優伶之童子。供使役之童子。明、陳懋仁《泉南雜志》:「優童媚趣者不容高價豪奢家攘而有之蟬鬢傅粉日以為常。」