打細(xì)算盤 把不住 打話不同 卡式錄音帶 打虎不著，反被虎傷 打診法 打梆子 打猛子 打出頭棒子 打碗頭 打破慣例 限制式寫作 激發(fā)式動(dòng)態(tài)呈現(xiàn) 開(kāi)放式課程 聯(lián)結(jié)論者模式 草根模式 面對(duì)-約定模式 統(tǒng)整教育模式 探究式教學(xué)法 班級(jí)經(jīng)營(yíng)招式 直線模式 目標(biāo)中心模式 教學(xué)一般模式 解釋結(jié)構(gòu)模式 參與式?jīng)Q定 發(fā)現(xiàn)式教學(xué)法 社會(huì)科教學(xué)的建構(gòu)教學(xué)模式 目的游離評(píng)價(jià)模式 網(wǎng)路探究式教學(xué)法 班級(jí)經(jīng)營(yíng)模式 蘭德變革動(dòng)因模式 發(fā)展式的五段教學(xué)法 組織文化模式 分散式建構(gòu)論 創(chuàng)造性解題模式 自然系統(tǒng)模式 前導(dǎo)組織體教學(xué)模式 現(xiàn)實(shí)治療模式 維度形成模式 創(chuàng)造力三面模式理論 果斷訓(xùn)練模式 發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí) 閉鎖式問(wèn)題 模式開(kāi)發(fā) 獨(dú)斷訓(xùn)練模式 非形式幾何 教師效能訓(xùn)練模式 開(kāi)放式問(wèn)題 開(kāi)放式問(wèn)句技巧（open_question） 溝通式教學(xué) 行為改變模式 助人三階段模式 生態(tài)模式 有效動(dòng)力經(jīng)營(yíng)模式 兒童美術(shù)自由創(chuàng)作的方式 問(wèn)題行為界定模式 發(fā)展式教學(xué) 資源教室形式 政治模式 美式 主打歌 把錢 簡(jiǎn)式 變奏曲式 打背公 呆打頦 打幡 移動(dòng)形式 打選 溝通方式 打老鼠傷了玉瓶 戶調(diào)式 曲式 打手心 不打話 草把 打勤獻(xiàn)趣 打滅 把臂 摑打撾揉 因式定理 把筆 把牢 形式模型 打空 好把式 打情 把兄弟 打水漂兒 把持不住 打背 打攏 打圓相 集中式網(wǎng)路 打槳 打飯 打彈珠 打鍋 視覺(jué)程式設(shè)計(jì)語(yǔ)言 把來(lái)
1：練習(xí)武術(shù)。如：「他每天早上都在公園與朋友打把式藉此活動(dòng)筋骨。」也作「打把勢(shì)」。向富有的人抽取小利或藉故向人求取財(cái)物。《兒女英雄傳．第三九回》：「在臺(tái)站上一住三年才得效力年滿回來(lái)便想在京師同鄉(xiāng)道里打個(gè)把式。」
