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司馬光好學(xué) / 作者:朱熹 |
司馬溫公幼時(shí),患記問(wèn)不若人。
群居講習(xí),眾兄弟既成誦,游息矣;獨(dú)下帷絕編,迨能倍誦乃止。
用力多者收功遠(yuǎn),其所精誦,乃終身不忘也。
溫公嘗言:“書(shū)不可不成誦。
或在馬上,或中夜不寢時(shí),詠其文,思其義,所得多矣。
”(選自朱熹編輯的《三朝名臣言行錄》)
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司馬光好學(xué)解釋?zhuān)?/h2> 司馬光幼年時(shí),擔(dān)心自己記誦詩(shī)書(shū)以備應(yīng)答的能力不如別人,所以大家在一起學(xué)習(xí)討論時(shí),別的兄弟會(huì)背誦了,就去玩耍休息;(司馬光卻)獨(dú)自留下來(lái),專(zhuān)心刻苦地讀書(shū),一直到能夠背的爛熟于心為止。(因?yàn)椋┳x書(shū)時(shí)下的工夫多,收獲大,(所以)他所精讀和背誦過(guò)的書(shū),就能終身不忘。司馬光曾經(jīng)說(shuō):“讀書(shū)不能不背誦,當(dāng)你在騎馬走路的時(shí)候,在半夜睡不著覺(jué)的時(shí)候,吟詠?zhàn)x過(guò)的文章,想想它的意思,收獲就會(huì)非常大!”
注釋
1:司馬溫公:司馬光死后被追贈(zèng)以溫國(guó)公的稱(chēng)號(hào),故稱(chēng)溫國(guó)公。
2:患:擔(dān)憂,憂慮。
3:不若:比不上。
4:眾:眾多。
5:既:已經(jīng)。
6:迨:到;等到。
7:倍誦:“倍”通“背”,背誦。
8:乃:于是,就。
9:嘗:曾經(jīng)。
10:或:有時(shí)。
11.詠:吟詠。
12.下帷:原指漢代董仲舒下帷講學(xué),三年不看窗外事。這里借此指專(zhuān)心讀書(shū)。
13:絕編:據(jù)《史記·孔子世家》記載,孔子讀《周易》,“韋編三絕”(意思是,翻閱的次數(shù)多了,編木簡(jiǎn)的牛皮繩子被多次折斷),這里借此指讀書(shū)勤奮。
14:終夜:半夜。 |
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