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擬汲古得修綆詩(shī) / 作者：楊萬(wàn)里 |
學(xué)子研終古，難將短淺求。
汲深欣得得，操綆要修修。
遠(yuǎn)酌源千載，長(zhǎng)繅思萬(wàn)周。
初如泉眼隔，忽若井花浮。
意到言前達(dá)，詞於筆下流。
昌黎感秋句，圣處極冥搜。
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擬汲古得修綆詩(shī)解釋：
《擬汲古得修綆詩(shī)》是宋代楊萬(wàn)里創(chuàng)作的一首詩(shī)詞。以下是這首詩(shī)詞的中文譯文、詩(shī)意和賞析：
學(xué)子研終古，難將短淺求。
汲深欣得得，操綆要修修。
遠(yuǎn)酌源千載，長(zhǎng)繅思萬(wàn)周。
初如泉眼隔，忽若井花浮。
意到言前達(dá)，詞於筆下流。
昌黎感秋句，圣處極冥搜。
中文譯文：
學(xué)子研究古代文獻(xiàn)，雖然難以掌握其中的深?yuàn)W，但仍然努力追求。像汲水一樣，越是深入挖掘，越能獲得滿足；像操練細(xì)絲一樣，越是精心修煉，越能使其變得完美。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地品味源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化，長(zhǎng)時(shí)間地細(xì)心琢磨思考。初次接觸時(shí)，像泉水的眼睛隔離，忽然間卻像井中的花朵浮現(xiàn)。思想達(dá)到言語(yǔ)之前，詞句已經(jīng)在筆下流淌。受到昌黎秋天的啟發(fā)，靈感在至高無上的地方深入搜尋。
詩(shī)意和賞析：
這首詩(shī)詞表達(dá)了楊萬(wàn)里對(duì)學(xué)子研究古代文化的贊美和鼓勵(lì)。他認(rèn)為學(xué)子們?cè)谘芯抗糯墨I(xiàn)時(shí)，雖然難以完全理解其中的深?yuàn)W之處，但仍然應(yīng)該努力追求知識(shí)。他通過比喻汲水和操練細(xì)絲，強(qiáng)調(diào)了深入挖掘和精心修煉的重要性。同時(shí)，他也強(qiáng)調(diào)了對(duì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化的遠(yuǎn)遠(yuǎn)品味和長(zhǎng)時(shí)間思考的重要性。
詩(shī)中的描寫手法也很巧妙。作者通過比喻，將初次接觸古代文獻(xiàn)的感受形容為泉水眼睛隔離，然后突然間像井中的花朵浮現(xiàn)，形象生動(dòng)地表達(dá)了對(duì)古代文化的感悟和啟發(fā)。最后，作者提到思想達(dá)到言語(yǔ)之前，詞句已經(jīng)在筆下流淌，強(qiáng)調(diào)了詩(shī)詞創(chuàng)作的自然流暢和靈感的迸發(fā)。
整首詩(shī)詞以簡(jiǎn)潔明快的語(yǔ)言表達(dá)了作者對(duì)學(xué)子研究古代文化的贊美和鼓勵(lì)，同時(shí)通過比喻和形象描寫，使詩(shī)詞更加生動(dòng)有趣。這首詩(shī)詞展示了楊萬(wàn)里對(duì)古代文化的熱愛和對(duì)學(xué)子們的期望，同時(shí)也傳達(dá)了他對(duì)詩(shī)詞創(chuàng)作的理解和追求。 |
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