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和黃戶曹投贈二首 / 作者：劉克莊 |
巫醫(yī)末技有師生，古道今人鮮復(fù)行。
行子云玄誰卒業(yè)，附韓公傳不埋名。
虱猶可以箭鋒貫，蠅豈能增秤尾輕。
頗欲他時觀續(xù)集，定將蒼老換朱榮。
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和黃戶曹投贈二首解釋：
這首詩詞是宋代劉克莊所作的《和黃戶曹投贈二首》。以下是詩詞的中文譯文、詩意和賞析：
中文譯文：
巫醫(yī)末技有師生，
古道今人鮮復(fù)行。
行子云玄誰卒業(yè)，
附韓公傳不埋名。
虱猶可以箭鋒貫，
蠅豈能增秤尾輕。
頗欲他時觀續(xù)集，
定將蒼老換朱榮。
詩意：
這首詩詞表達了對巫醫(yī)術(shù)技的思考和對傳統(tǒng)文化的反思。詩人觀察到現(xiàn)代社會中，巫醫(yī)的技藝幾乎失傳，很少有人繼續(xù)從事這個行業(yè)。他感嘆古代的巫醫(yī)技藝與現(xiàn)代人已經(jīng)相去甚遠，幾乎沒有人再行其道。詩人提到了一個名叫行子的巫醫(yī)，他的技藝高深玄奧，但卻不知道他的傳人是誰，也沒有留下名字。詩人用“附韓公傳不埋名”的形象表達了這個情況。詩的最后兩句表達了詩人對未來的期待，希望能夠看到巫醫(yī)技藝的續(xù)集，預(yù)示著他愿意以自己的衰老來換取傳統(tǒng)文化的繁榮。
賞析：
這首詩詞通過對巫醫(yī)技藝的描寫，反映了傳統(tǒng)文化的衰落和時代的變遷。詩人用簡潔的語言表達了對巫醫(yī)技藝消失的惋惜和對傳統(tǒng)文化的懷念之情。他用“巫醫(yī)末技有師生，古道今人鮮復(fù)行”一句，表達了巫醫(yī)技藝的凋零和傳承的中斷，同時也點出了現(xiàn)代社會對于傳統(tǒng)文化的冷漠和忽視。詩中的行子成為了巫醫(yī)技藝的象征，他的身份和傳承成為詩人思考的焦點。最后兩句中的“蒼老”和“朱榮”形成了鮮明的對比，表達了詩人愿意以自己的衰老來換取傳統(tǒng)文化的興盛，展示了他對于傳統(tǒng)文化的堅守和珍視之情。
這首詩詞以簡練的語言和深刻的思考揭示了傳統(tǒng)文化的消逝和詩人對于傳統(tǒng)文化的關(guān)注和呼喚。它通過表達對巫醫(yī)技藝的思考，呈現(xiàn)了一個個體與傳統(tǒng)文化之間的關(guān)系，以及在現(xiàn)代社會中傳統(tǒng)文化的存續(xù)和傳承所面臨的困境。整首詩詞通過對巫醫(yī)技藝的寫照，折射出了作者對于傳統(tǒng)文化的深情厚意，同時也反映了他對于現(xiàn)實社會的反思和期待。 |
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