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題景玄禪師院分句解釋:

1:古僧精進(jìn)者,師復(fù)是誰流

2:道貴行無我,禪難說到頭

3:汲泉羸鶴立,擁褐老猿愁

4:曾住深山院,何如此院幽

題景玄禪師院 / 作者:劉得仁

古僧精進(jìn)者,師復(fù)是誰流。

道貴行無我,禪難說到頭。

汲泉羸鶴立,擁褐老猿愁。

曾住深山院,何如此院幽。


題景玄禪師院解釋:


題景玄禪師院

古僧精進(jìn)者,師復(fù)是誰流。

道貴行無我,禪難說到頭。

汲泉羸鶴立,擁褐老猿愁。

曾住深山院,何如此院幽。

中文譯文:

在景玄禪師的院子里題字

古代有不少精進(jìn)修行的僧人,他的師父究竟是誰呢?

道德之高尚在于身體力行,不將自己放在首位;

禪修的境界難以言盡,不能說到盡頭。

飲水思源的瘦弱鶴鳴立欄桿,

穿著襤褸的老猴子懷著憂愁。

我曾經(jīng)住在深山的寺廟里,

但這個(gè)禪院有何與眾不同的幽靜之處呢?

詩意:

這首詩描繪了一個(gè)禪修院的景象,以及作者對(duì)禪修修行的思考。作者在題寫景玄禪師院之際,思緒起伏,反思禪修的境界和意義。

詩中提到的“古僧精進(jìn)者”和“師復(fù)是誰流”,表明作者向往精進(jìn)修行的僧人,并對(duì)他的導(dǎo)師身份感到好奇。

詩中還提到了道德修行的觀念,道貴行無我。這里的“行無我”指的是將個(gè)人意識(shí)拋卻,將自己的利益置于次要位置,追求道義的行為。

禪修的境界難以言盡,“禪難說到頭”。禪修是一種超越語言概念的體驗(yàn),是一種超越言語的境界。因此,詩人用“禪難說到頭”來形容禪修的無邊無際,無法完全用言語表達(dá)。

詩的最后兩句,以形象的描寫展示了昔日隱居深山的景象。羸瘦的鶴和襤褸的老猴子,都寄托了作者內(nèi)心的憂愁和對(duì)禪修生活的思索。同時(shí),作者也在疑問,既然住在深山的寺廟,那這個(gè)景玄禪師院有何與眾不同之處呢?從中可以看出作者對(duì)禪修境地的追求和對(duì)禪修環(huán)境的期待。

賞析:

這首詩通過對(duì)禪修境界和禪修院的描述,表達(dá)了作者對(duì)禪修和修行的思考和向往。詩中飽含著對(duì)禪修境界的贊嘆,以及對(duì)佛教修行理念的討論。同時(shí),作者通過描寫禪修場景和禪修院的特殊之處,展示了對(duì)禪修環(huán)境的向往和渴望。

詩中運(yùn)用了動(dòng)物的形象描寫,通過羸瘦的鶴和襤褸的老猴子來傳達(dá)作者內(nèi)心的情感和憂愁。這種巧妙的運(yùn)用對(duì)比手法,使詩更加生動(dòng)形象,讓讀者更能感受到作者的思考和情感。

整首詩在表達(dá)作者對(duì)禪修的向往和思考的同時(shí),也反映了對(duì)人之心性和人生境界的探討。通過禪修的境界和實(shí)踐,可以使人超越自我的桎梏,尋找內(nèi)心的平靜與智慧。這也是佛教文化和禪修思想所傳遞的價(jià)值觀。



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