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奉和圣制送張說上集賢學士賜宴（賦得私字） / 作者：李元纮 |
碩儒延鳳沼，金馬被鴻私。
饌玉趨丹禁，箋花降紫墀。
銜恩傾旨酒，鼓舞詠康時。
暫覯群書緝，逾昭盛業丕。
接筵欣有命，搦管愧無詞。
自驚一何幸，太陽還及葵。
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奉和圣制送張說上集賢學士賜宴（賦得私字）解釋：
詩詞《奉和圣制送張說上集賢學士賜宴（賦得私字）》是唐代李元纮所作。下面是這首詩詞的中文譯文、詩意和賞析：
中文譯文：
碩儒延鳳沼，金馬被鴻私。
饌玉趨丹禁，箋花降紫墀。
銜恩傾旨酒，鼓舞詠康時。
暫覯群書緝，逾昭盛業丕。
接筵欣有命，搦管愧無詞。
自驚一何幸，太陽還及葵。
詩意：
這首詩詞是李元纮奉和皇帝的圣制，贊頌了學士張說的賢能。詩人描繪了張說遠近聞名的學問，被朝廷重用的景象。張說受到了皇帝的賞識，被封為學士，享受了皇室的宴待。從詩中可以看出，皇帝對張說的重用和賞識，以及詩人對張說的敬佩和祝賀。
賞析：
詩人通過描繪宴會的場景和氛圍，展示了張說得到皇帝賞識和接受宴待的殊榮。描繪中使用了許多亮麗的修辭手法，如"碩儒"、"鴻私"、"饌玉"、"丹禁"、"箋花"、"紫墀"等，用以形容張說受到的待遇高貴和尊敬。最后兩句"自驚一何幸，太陽還及葵"表達了詩人對張說的敬佩之情，將他比喻為太陽，而自己則謙卑地稱為朝陽。
整首詩詞結構嚴謹，通過運用華麗的修辭和貼切的比喻，充分展示了作者對張說的敬佩和贊美之情。這首詩詞在表達贊美的同時，也顯示了皇帝對學士的重視和支持，以及朝廷對才學的重要性。該詩展示了唐代以賢能為核心價值觀的傳統，強調了學問和才能在社會中的重要作用。 |
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