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被詔考制科呈胡武平內翰三首 / 作者：王珪 |
忝班清禁接嚴徐，詔侍延英訪對初。
滄海煙霞連太液，丹宵日月近雕浴。
明廷已奏河汾策，紫府誰將姓字書。
從此青云知有路，致君材業不應疏。
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被詔考制科呈胡武平內翰三首解釋：
《被詔考制科呈胡武平內翰三首》是宋代王珪所作的一首詩詞。以下是我對這首詩詞的中文譯文、詩意和賞析：
中文譯文：
我謙卑地在清禁之中，接受著嚴格的考試。
皇帝詔令召見我，我初次進見延英殿。
遠眺時，藍天與白云相連，猶如太液江河。
夜晚的明月和繁星，近在眼前，宛如雕浴之景。
朝廷已經奏報了河汾治理的方略，但不知紫府中誰會記載我的姓名。
從此以后，我明白了通往青云之路，致力于為國家貢獻才能和事業，不會有疏忽。
詩意：
這首詩詞寫了王珪在宋代受命參加制科考試的經歷和心情。他自謙地表示自己身處清禁之中，接受著嚴格的考試。他受到皇帝的詔令，初次進見延英殿，這是一種殊榮。他遠望時，看到藍天和白云相連，宛如太液江河的壯麗景色。夜晚，明月和繁星近在眼前，宛如雕浴之景，給人以美好的感受。他還提到朝廷已經奏報了河汾治理的方略，但他不知道自己的姓名是否會被記載在紫府中。最后，他表示從此以后明白了通往青云之路，決心致力于為國家貢獻才能和事業，不會有疏忽。
賞析：
這首詩詞以王珪參加制科考試為背景，通過描繪景物和表達內心感受，展示了作者的心境和對未來的決心。詩中運用了自謙之詞，表現了作者的謙遜態度，同時也抒發了對皇帝詔令和進見延英殿的喜悅之情。描繪滄海煙霞、丹宵日月等景物，以及表達對未來事業的堅定決心，展示了作者的豪情壯志。整首詩詞意境優美，用詞精準，給人以愉悅的閱讀體驗，同時也體現了王珪對國家和君主的忠誠和奉獻精神。 |
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