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送曾耆英持胡端殿書謁張?jiān)菟氖?/ 作者:趙蕃 |
君知龍門不易陟,頗欲乞書南郡胡。
一幅斜行半年得,費(fèi)君趼足幾工夫。
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送曾耆英持胡端殿書謁張?jiān)菟氖捉忉專?/h2> 《送曾耆英持胡端殿書謁張?jiān)菟氖住肥撬未w蕃所作的一首詩(shī)詞。以下是對(duì)該詩(shī)的中文譯文、詩(shī)意和賞析:
中文譯文:
君知龍門不易陟,
頗欲乞書南郡胡。
一幅斜行半年得,
費(fèi)君趼足幾工夫。
詩(shī)意:
這首詩(shī)描述了送別曾耆英去拜訪張?jiān)莸膱?chǎng)景。詩(shī)人告訴曾耆英,他知道曾耆英將要攀登險(xiǎn)峻的龍門山,希望他能夠向南郡的張?jiān)萸蟮靡环馔扑]信。詩(shī)人表示,曾耆英的求學(xué)之路充滿艱辛,單單完成這幅斜行半年的行程,就需要曾耆英付出許多努力和辛勤的工夫。
賞析:
這首詩(shī)通過對(duì)曾耆英求學(xué)行程的描寫,展現(xiàn)了曾耆英為了學(xué)習(xí)而付出的艱辛和努力。首先,詩(shī)中提到龍門山,這是一座險(xiǎn)峻的山峰,攀登它需要克服重重困難和挑戰(zhàn),象征著求學(xué)之路的艱險(xiǎn)與困苦。其次,詩(shī)中提到曾耆英希望向張?jiān)萸蟮靡环馔扑]信,這顯示了曾耆英對(duì)知識(shí)的渴望和追求,他愿意不辭辛勞地向他人請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。最后,詩(shī)中強(qiáng)調(diào)了曾耆英完成這段旅程所付出的努力和時(shí)間,通過費(fèi)足了趼足的幾工夫的描寫,突出了他的毅力和堅(jiān)持不懈的精神。
整首詩(shī)以簡(jiǎn)潔明快的語(yǔ)言展現(xiàn)了求學(xué)過程的辛酸和奮斗,表達(dá)了對(duì)曾耆英的贊美和鼓勵(lì)。詩(shī)人通過生動(dòng)的描寫,讓讀者感受到學(xué)習(xí)的艱辛和付出的價(jià)值,傳遞了追求知識(shí)、勤奮學(xué)習(xí)的積極向上的主題。這首詩(shī)詞通過對(duì)個(gè)人經(jīng)歷的抒發(fā),體現(xiàn)了宋代士人對(duì)學(xué)識(shí)的珍視和對(duì)學(xué)子的鼓勵(lì),具有一定的教育意義。 |
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