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從潘丈求字二首分句解釋:

1:束發學憶今白頭,腕中無力合休休

2:規模尚欲從公乞,翰墨于今第一流

從潘丈求字二首 / 作者:趙蕃

束發學憶今白頭,腕中無力合休休。

規模尚欲從公乞,翰墨于今第一流。


從潘丈求字二首解釋:


《從潘丈求字二首》是宋代趙蕃所作的一首詩詞。下面是詩詞的中文譯文、詩意和賞析:

束發學憶今白頭,腕中無力合休休。

規模尚欲從公乞,翰墨于今第一流。

譯文:

潘丈先生,我頭發已經花白,但我仍然懷念年輕時的學習熱情。

如今我已經力不從心,手中的筆也無力握住。

我希望能向您學習,向您請教,以求規模更加宏大的藝術境界。

在當代,我希望能成為最杰出的文學藝術家。

詩意和賞析:

這首詩詞表達了趙蕃對自己年事漸高,學識未盡的感慨和追求。通過向潘丈先生請教,趙蕃希望能夠超越自己,達到更高的藝術境界。

詩中的"束發"一詞,意味著趙蕃已到中年,但他仍懷念年輕時的學習精神和激情,意味著他對于學習和創作的追求不曾停止。"白頭"則是表達了他年事已高的現實,時間的流逝也使他感到時光匆匆。

"腕中無力合休休"這句描寫了趙蕃隨著年齡增長,手腕的力量也不再如從前,無法如愿以償地完成他的創作。這是一種無奈和苦悶的心態,同時也表達了他對年輕時充滿活力的自己的懷念。

接下來,趙蕃表達了對潘丈先生的敬佩和向他學習的愿望。他希望能夠從潘丈先生那里獲得更高的藝術境界和思想啟發,以便在文學創作中取得更大的成就。

最后一句"翰墨于今第一流"表明趙蕃追求成為當代最杰出的文學藝術家,他希望自己的翰墨之作能夠成為當時文壇的翹楚。

這首詩詞展現了趙蕃對自身境遇和創作抱負的反思,表達了他對于學習、追求和創作的堅持,同時也體現了他對前輩文學家的尊重和向他們學習的決心。整首詩意蘊含深沉,賦予了讀者對于追求和藝術創作的思考。



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