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二風詩·治風詩五篇·至勞分句解釋:

1:至哉勤績,不盈不延

2:誰能頌之,我請頌焉

3:於戲勞王,勤亦何極

4:濟爾九土,山川溝洫

5:至哉儉德,不豐不敷

6:誰能頌之,我請頌夫

7:於戲勞王,儉亦何深

8:戒爾萬代,奢侈荒淫

9:至哉茂功,不升不圮

10:誰能頌之,我請頌矣

11:於戲勞王,功亦何大

12:去爾兆庶,洪湮災害

二風詩·治風詩五篇·至勞 / 作者:元結

至哉勤績,不盈不延;誰能頌之,我請頌焉。

於戲勞王,勤亦何極;濟爾九土,山川溝洫。

至哉儉德,不豐不敷;誰能頌之,我請頌夫。

於戲勞王,儉亦何深;戒爾萬代,奢侈荒淫。

至哉茂功,不升不圮;誰能頌之,我請頌矣。

於戲勞王,功亦何大;去爾兆庶,洪湮災害。


二風詩·治風詩五篇·至勞解釋:


詩詞:《二風詩·治風詩五篇·至勞》

朝代:唐代

作者:元結

至哉勤績,不盈不延;

誰能頌之,我請頌焉。

於戲勞王,勤亦何極;

濟爾九土,山川溝洫。

至哉儉德,不豐不敷;

誰能頌之,我請頌夫。

於戲勞王,儉亦何深;

戒爾萬代,奢侈荒淫。

至哉茂功,不升不圮;

誰能頌之,我請頌矣。

於戲勞王,功亦何大;

去爾兆庶,洪湮災害。

中文譯文:

何其偉大的勤勞和成就啊,它既不過多也不過少;

有誰能頌揚它?我請你來頌揚吧。

以夸張的方式來稱頌勞動,那努力又有何極限;

它使大地育滋,山川溝洫。

何其偉大的儉德啊,它既不過度也不不足;

有誰能頌揚它?我請你來頌揚吧。

以夸張的方式來稱頌儉樸,那節儉又有何深度;

警戒你,子孫后代,不要過度奢侈和荒淫。

何其偉大的功業啊,它既不上升也不衰退;

有誰能頌揚它?我請你來頌揚吧。

以夸張的方式來稱頌功業,那成就又有何宏大;

消除你們的災禍,挽救你們的危難。

詩意和賞析:

這首詩詞是元結創作的《二風詩·治風詩五篇·至勞》之一。整首詩以夸張的語氣來稱頌勤勞、儉樸和偉大的功業。通過對勤勞、儉樸和功業的贊美,詩人表達了對這些美德的敬重和贊揚,同時也呼吁人們珍惜這些美德,并警戒后代不要沉迷于奢侈和荒淫的生活方式。

首先,詩人稱頌了勤勞的價值。他將勤勞描繪為一種既不過度也不不足的狀態,它是一種持之以恒、恰到好處的努力。勤勞被比喻為濟世救人的行為,使大地得到滋養,山川溝洫被修治。這表明勤勞的力量是偉大而宏大的,對社會和人類有著深遠的影響。

其次,詩人贊美了儉樸的美德。他將儉德描述為既不過度也不不足的狀態,它是一種節儉的態度和行為。詩人以戒律的口吻告誡子孫后代,不要過度追求奢侈和荒淫的生活方式。這種警戒的態度體現了詩人對社會道德的關切和對節儉價值的強調。

最后,詩人贊頌了偉大的功業。他將功業描繪為既不上升也不衰退的狀態,它是一種持久而偉大的成就。詩人呼喚人們珍惜這些功業,并希望它們能夠消除人們的災禍和危難,挽救人類免于災害的淹沒。

整首詩詞通過夸張的手法,以頌揚的語調表達了對勤勞、儉樸和偉大功業的贊美和呼喚。它強調了這些美德對于個人、社會和后代的重要性,同時警示人們不要陷入奢侈和荒淫的生活方式。這首詩詞鼓勵人們以勤勞、儉樸和偉大的功業為指引,為社會的繁榮和人類的福祉做出貢獻。



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