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贈隱逸 / 作者：韓偓 |
靜景須教靜者尋，清狂何必在山陰。
蜂穿窗紙塵侵硯，鳥斗庭花露滴琴。
莫笑亂離方解印，猶勝顛蹶未抽簪。
筑金總得非名士，況是無人解筑金。
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贈隱逸解釋：
《贈隱逸》
作者：韓偓
靜景需教靜者尋，
清狂何必在山陰。
蜂穿窗紙塵侵硯，
鳥斗庭花露滴琴。
莫笑亂離方解印，
猶勝顛蹶未抽簪。
筑金總得非名士，
況是無人解筑金。
中文譯文：
贈送給隱居者
靜謐的景色需要安靜的人來尋找，
清涼的狂放何必只在山陰。
蜜蜂穿過窗紙，灰塵侵入硯臺，
鳥兒在庭院的花間爭斗，露水滴落在琴上。
不要嘲笑那些紛亂的離別才能解開印章，
比起顛沛流離而未脫卻束縛的，也算是勝過。
要筑一座金山總是需要非凡的人才，
更何況在這個無人解筑金的時代。
詩意和賞析：
這首詩以給隱居者贈詩為背景，表達(dá)了對清凈隱逸生活的向往和對當(dāng)時紛亂世局的不滿。詩中通過自然景物的描繪，襯托出作者對寧靜與紛擾的思考。
第一句“靜景需教靜者尋”，表達(dá)了在平靜的景色中，需要有心靜如水的人去發(fā)現(xiàn)、欣賞。在喧囂的世界中，要找到真正的寧靜并非易事。
第二句“清狂何必在山陰”，表明清爽與狂放不一定只存在于偏僻山谷之中。作者認(rèn)為，清狂之心應(yīng)當(dāng)具備于內(nèi)心，而非依賴于外部環(huán)境，也就是說，在各種境況下都應(yīng)當(dāng)能保持內(nèi)心的寧靜與自由。
接下來的兩句通過描繪蜜蜂穿過窗紙、灰塵侵入硯臺和鳥兒在庭院的花間爭斗、露水滴落在琴上，凸顯了喧囂和塵囂的干擾。這些景象向讀者展現(xiàn)了世界的紛亂和嘈雜，以及作者在追求寧靜與自由的過程中所面臨的困擾。
最后兩句“莫笑亂離方解印，猶勝顛蹶未抽簪。筑金總得非名士，況是無人解筑金。”表達(dá)了作者對世人對于隱居者或者追求內(nèi)心寧靜者的誤解與嘲笑。作者認(rèn)為，紛亂離別的無序狀態(tài)要比固守身份地位但內(nèi)心波瀾不興的境地更有價值。最后一句呼應(yīng)了前面的意境，表達(dá)了在當(dāng)時世道動蕩、無人繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化的時代，真正的金山是需要有非凡才能和藝術(shù)家去筑建的。
總體來說，這首詩以描繪自然景物為背景，通過對清凈隱逸生活的向往和對世事的思考，表達(dá)了作者對紛亂世局的不滿和對追求內(nèi)心寧靜與自由的追求。它同時也對當(dāng)時社會對隱士的嘲諷表示不滿，呼吁人們珍惜寧靜和思想的自由。 |
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