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病愈二首 / 作者：蘇轍 |
學道雖云久，沉奇竟未除。
炎烝度三伏，晻曖覺中虛。
嘉谷不自長，荒榛終費鋤。
何辭用蘭石，梨棗得扶疏。
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病愈二首解釋：
《病愈二首》是宋代文學家蘇轍的作品，以下是這首詩的中文譯文、詩意和賞析：
病愈二首
學道雖云久，沉奇竟未除。
炎烝度三伏，晻曖覺中虛。
嘉谷不自長，荒榛終費鋤。
何辭用蘭石，梨棗得扶疏。
譯文：
盡管學習道理已經很久了，但沉迷于奇特之事仍未消除。
炎熱的夏季度過了三個盛夏，天空陰沉，我感覺內心虛空。
美好的谷物無法自行生長，荒廢的灌木最終只是白費功夫。
為什么不用蘭石來修飾我的言辭，而是要用梨棗來扶持荒廢的枝條。
詩意和賞析：
這首詩寫的是蘇轍病愈后的感慨和思考。詩中，他說雖然自己已經花費了很長時間來學習道理，但仍然沉迷于一些奇特、非常規的事物，無法真正擺脫。夏季的炎熱讓他感到疲憊不堪，內心也感到空虛和迷茫。他用嘉谷不生長、荒榛費鋤來比喻自己的學習成果得不到實際的應用，努力付出卻沒有得到回報。
最后兩句表達了蘇轍對自己的反思和期望。他希望自己能夠改變，用蘭石來修飾自己的言辭，蘭石在古代被視為高雅、美好的象征，代表修辭的精致和優美。通過運用蘭石來修飾自己的言辭，蘇轍希望能夠提高自己的修養和修辭能力，使自己的言辭更加典雅和出眾。而梨棗則象征著豐收和善果，通過扶持荒廢的枝條，蘇轍希望能夠重拾學習的熱情，讓自己的努力得到實際的成果。
整首詩以蘇轍自身的情感和感悟為主線，通過對自己學習狀態的描寫和反思，表達了他對學習的痛感和對進步的渴望。詩中運用了自然景物的意象，通過對谷物和灌木的描繪，抒發了蘇轍對自己學習成果的失望和對未來的期許，以及他對自身修養的要求。整體上，這首詩表達了作者對自己學習狀態的反思，并表達了對自我改進和進步的愿望。
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