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讀史六首分句解釋:

1:安石善談笑,揮塵卻苻秦

2:妄起并吞意,終殘吳越人

讀史六首 / 作者:蘇轍

安石善談笑,揮塵卻苻秦。

妄起并吞意,終殘吳越人。



讀史六首解釋:




《讀史六首》是蘇轍所寫的一首詩詞,下面是對該詩的中文譯文、詩意和賞析:

中文譯文:

安石善談笑,揮塵卻苻秦。

妄起并吞意,終殘吳越人。

讀史知興替,古今如夢塵。

歷代多奇事,誰能勝古人?

詩意:

這首詩詞以讀史為主題,表達(dá)了蘇轍對歷史的思考和感慨。首先,他提到安石,安石是北宋時期的政治家和文化名人,他善于談笑,但在政治上卻沒有能力扭轉(zhuǎn)秦朝的衰落。這里用“揮塵卻苻秦”來形容安石的無能。

接下來,蘇轍提到“妄起并吞意”,指的是人們妄圖擴(kuò)張領(lǐng)土、并吞他國的野心。然而,這種意圖最終導(dǎo)致吳越兩國人民的殘害和毀滅。這里通過吳越人的遭遇,表達(dá)了蘇轍對侵略和戰(zhàn)爭的憂慮。

整首詩通過歷史的鏡子,反思了人類的野心和欲望所帶來的后果。通過讀史,我們可以了解歷代興衰的變遷,認(rèn)識到人類的野心和欲望是如此的短視和虛幻。整首詩以問句結(jié)尾,表達(dá)了作者對讀者的質(zhì)問,誰能勝過古人,誰能避免歷史的重演?

賞析:

這首詩詞以簡潔明了的語言,表達(dá)了蘇轍對歷史和人性的思考。通過對安石和吳越人的描述,作者將人類的野心與欲望與歷史事件相聯(lián)系,通過讀史來警示人們。整首詩以問句收尾,給讀者留下思考的余地,引發(fā)對歷史和人性的思考。這種深思熟慮的表達(dá)方式,使得這首詩詞充滿哲理和警示意味。

蘇轍是宋代文學(xué)家、政治家,他的詩詞作品多以寫景、詠史為主題,以清新深刻的文字表達(dá)了他對社會和人性的思考。《讀史六首》正是他在詠史方面的一次成果,通過歷史的鏡子反思人性,使讀者在欣賞詩詞的同時得到啟示。




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