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送方劭秘校 / 作者：王安石 |
南浦柔條拂地垂，攀翻聊寄我西悲。
武昌官柳年年好，他日春風憶此時。
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送方劭秘校解釋：
詩詞：《送方劭秘校》
朝代：宋代
作者：王安石
南浦柔條拂地垂，
攀翻聊寄我西悲。
武昌官柳年年好，
他日春風憶此時。
中文譯文：
垂下的垂柳輕柔地拂過地面，
攀爬而上，似乎將我的憂愁帶到了西方。
每年的春天，武昌的官柳都是如此美好，
將來的某一天，當春風再次吹拂時，我會懷念此刻。
詩意和賞析：
這首詩是王安石寫給方劭的送別詩，表達了離別時的思念之情和對過往時光的回憶。詩中以自然景物垂柳為表現(xiàn)手法，通過描繪垂柳輕柔地拂過地面和攀爬而上的形象，抒發(fā)了詩人內心的憂愁和離別之情。垂柳的形象象征著離別的痛苦和無盡的思念。
詩的前兩句"南浦柔條拂地垂，攀翻聊寄我西悲"表達了詩人在離別時的感傷和思念之情。垂下的垂柳輕柔地拂過地面，象征著離別的痛苦和無盡的思念之情。攀翻而上的垂柳則寄托了詩人對方劭遠行的祝福和對彼此的思念之情。"聊"字表達了一種無奈和不舍，表示盡管只能以此方式表達情感，但仍希望能把自己的思念傳達給方劭。
接下來的兩句"武昌官柳年年好，他日春風憶此時"表達了詩人對過往時光的回憶和對未來的思念之情。武昌的官柳象征著美好和溫暖，每年的春天都是如此美好。詩人以此表達了對過去美好時光的懷念和對未來的期待。"他日春風憶此時"表達了詩人對未來的思念，期待將來的某一天，當春風再次吹拂時，能夠回憶起此刻的離別情景。
整首詩以簡潔的語言表達了離別時的思念和對過往時光的回憶，通過自然景物的描繪，抒發(fā)了詩人內心深處的情感。同時，詩中運用了對比手法，通過對垂柳和春風的描繪，凸顯了離別和思念的情感。這首詩情感真摯，意境深遠，展現(xiàn)了王安石獨特的寫作風格和思想情感。
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