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和曹憲金華山韻上李雁湖分句解釋:

1:椅梧未成琴,修干埋積雪

2:{左山下解}竹斷成律,其竅春自發(fā)

3:所遇時使然,誰與指標月

4:仙翁急抽關,乞我云母屑

和曹憲金華山韻上李雁湖 / 作者:吳泳

椅梧未成琴,修干埋積雪。

{左山下解}竹斷成律,其竅春自發(fā)。

所遇時使然,誰與指標月。

仙翁急抽關,乞我云母屑。


和曹憲金華山韻上李雁湖解釋:


《和曹憲金華山韻上李雁湖》是宋代吳泳創(chuàng)作的一首詩詞。下面是對該詩詞的中文譯文、詩意和賞析。

中文譯文:

椅梧未成琴,修干埋積雪。

{左山下解}竹斷成律,其竅春自發(fā)。

所遇時使然,誰與指標月。

仙翁急抽關,乞我云母屑。

詩意和賞析:

這首詩以描寫音樂創(chuàng)作的過程為主題,表達了詩人對藝術創(chuàng)作的思考和感悟。

詩的開篇便以"椅梧未成琴"的形象,暗示了詩人對音樂創(chuàng)作的渴望和追求。修干埋積雪,這里的"修干"指的是制作樂器的過程,而"埋積雪"則象征著困難和障礙。這兩句表達了詩人對于創(chuàng)作的努力和付出,以及面對困難時的堅持和決心。

接下來的一句"竹斷成律,其竅春自發(fā)",描繪了竹子斷裂后卻依然發(fā)出美妙音律的情景。這句話以竹子為象征,表達了創(chuàng)作中突破困境、自發(fā)創(chuàng)新的精神。詩人認為,真正的藝術靈感來自內心的自發(fā),而非外在的指標和規(guī)范。

"所遇時使然,誰與指標月"這句話強調了創(chuàng)作過程中的偶然性和自然性。詩人認為,創(chuàng)作的時機和靈感是難以預測和掌控的,它們如同指標月般無法被指定和束縛。

最后兩句"仙翁急抽關,乞我云母屑",表達了詩人對仙翁(指高人或藝術家)的渴望,希望能夠得到他的指點和啟發(fā)。詩人謙遜地表示自己愿意獻上最寶貴的貢獻,即使只是一點點云母屑(制作樂器時用于裝飾的材料),也希望能夠獲得仙翁的指導。

這首詩詞以音樂創(chuàng)作為背景,通過描繪艱難困苦的創(chuàng)作過程和表達詩人對自發(fā)創(chuàng)新的追求,表達了詩人對藝術創(chuàng)作的理解和對高人指點的期望。同時,詩中蘊含了對自然和命運的敬畏,強調了創(chuàng)作需要順應自然、抓住時機的重要性。整首詩詞意境深遠,語言簡練,通過富有想象力和象征意義的描寫,傳達了詩人內心深處對藝術追求的真摯情感。



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