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題三教圓通堂分句解釋:

1:處中最靈智,人與天地參

2:其間有佛老,曷又推為三

3:共以圓通出,誠明自包含

4:排楹壓文礎(chǔ),煥采涂朱藍(lán)

5:而將罝吾儒,復(fù)欲籠彼聃

6:二徒不自曉,恬若均笑談

7:越鳥不巢北,伐馬不嘶南

8:固亦辨殊土,麟鷟唯時堪

題三教圓通堂 / 作者:梅堯臣

處中最靈智,人與天地參。

其間有佛老,曷又推為三。

共以圓通出,誠明自包含。

排楹壓文礎(chǔ),煥采涂朱藍(lán)。

而將罝吾儒,復(fù)欲籠彼聃。

二徒不自曉,恬若均笑談。

越鳥不巢北,伐馬不嘶南。

固亦辨殊土,麟鷟唯時堪。


題三教圓通堂解釋:


《題三教圓通堂》是一首宋代梅堯臣創(chuàng)作的詩詞。以下是我為您提供的中文譯文、詩意和賞析:

中文譯文:

處中最靈智,人與天地參。

其間有佛老,曷又推為三。

共以圓通出,誠明自包含。

排楹壓文礎(chǔ),煥采涂朱藍(lán)。

而將罝吾儒,復(fù)欲籠彼聃。

二徒不自曉,恬若均笑談。

越鳥不巢北,伐馬不嘶南。

固亦辨殊土,麟鷟唯時堪。

詩意:

這首詩詞表達(dá)了作者對于思想境界的追求和對不同學(xué)派觀點的思考。作者提到了佛、老子和儒家三者的存在,并以圓通的思想為核心,強調(diào)了真正的智慧和開放的心態(tài)。詩中還有對于時代和文化的辨析,以及對于個體在大環(huán)境中的處境與態(tài)度的思考。

賞析:

這首詩詞通過對佛、老子和儒家的提及,展示了不同學(xué)派思想的共通之處。作者強調(diào)了圓通的重要性,將圓通視為智慧的源泉,認(rèn)為圓通包含了一切真理。排楹壓文礎(chǔ),指的是排斥一些繁瑣的學(xué)術(shù)辯論,強調(diào)直接體悟圓通的重要性。

詩中提到“將罝吾儒,復(fù)欲籠彼聃”,表達(dá)了作者對于儒家思想的批判和對道家思想的追求。作者認(rèn)為,儒家思想過于拘泥于傳統(tǒng),而道家思想更加開放和自由。

最后兩句“越鳥不巢北,伐馬不嘶南”,表達(dá)了作者對于個體獨立思考和堅守原則的態(tài)度。越鳥不巢于北方,伐馬不嘶于南方,意味著個體應(yīng)該超越地域和局限,堅守自己的信念和原則。

整首詩詞通過對于不同思想觀點的對比和思考,呈現(xiàn)了作者對于智慧和圓通的追求,強調(diào)了個體思考和堅守原則的重要性。同時,詩中的意象和修辭手法也給人以美的享受,展現(xiàn)了作者的才華與文化修養(yǎng)。



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